O acesso à internet em questão no Brasil

O Brasil é considerado o décimo país mais desigual do mundo, sendo o quarto mais desigual da América Latina de acordo com o coeficiente de Gini. A falta de acesso à internet é um dos marcos da desigualdade e se mostra presente no território brasileiro: apenas 63,4% da população tem acesso ao recurso. Em um contexto onde a internet é primordial para obtenção de informações, manutenção das relações sociais e resolução de problemas burocráticos, deve-se questionar o quão problemático é viver sem acessá-la.

A desigualdade é fruto de um passado relacionado à colonização, escravidão e êxodo rural, fatores que acentuaram a pobreza ao longo dos anos. Hoje, as consequências desse passado são nítidas, já que 60% dos brasileiros recebem menos que um salário mínimo por mês, segundo dados do IBGE. Portanto, para maioria, o acesso à internet torna-se inviável, por ser um serviço extremamente caro.

A busca por informação foi facilitada com surgimento da internet, sobretudo devido a sua dinamicidade e rapidez. O conhecimento é primordial para a formação da consciência individual, possibilitando o ampliação intelectual dos indivíduos. Não usufruir de um dos mais importantes meios para acessá-lo, acaba por dificultando, ainda mais, o desenvolvimento social no Brasil. Nesse contexto, a citação de Paulo Freire encaixa-se, de forma a exemplificar a importância do conhecimento e da educação para a sociedade: “Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo”.

Desse modo, para que todos tenham acesso a internet, o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicação deve criar um programa de distribuição de redes wifi para aqueles que, comprovadamente, recebam menos que um salário mínimo por mês, em parceria com empresas privadas. Da mesma forma, os governos estaduais devem implementar redes wifi públicas em praças, bibliotecas e escolas, visando a plena distribuição do serviço. Para além, é interessante a oferta de cursos de informática gratuitos, tendo como objetivo ensinar e estimular o uso da tecnologia.