O acesso à internet em questão no Brasil
Enviada em 19/06/2020
Com a pandemia mundial do coronavírus, o Brasil inteiro precisou de mudanças no seu cotidiano. Nesse cenário, uma das principais medidas de segurança foi a conversão do modo de ensino para a educação à distância. Entretanto, essa nova forma de lecionar evidenciou as injustiças do país, uma vez que uma ampla parcela de brasileiros não tem acesso à internet. Nesse contexto, destacam-se a exclusão social e as desigualdades de oportunidades.
Em primeira análise, a exclusão social é algo que sempre esteve presente na pátria e que se manifesta de diversas formas. Só para ilustrar, em 2018, foi divulgado pelo G1 que 46 milhões de residentes não desfrutavam do uso da internet em seus domicílios. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, esse problema se torna ainda mais notório nas regiões rurais, nas quais apenas 39% das casas se conectaram ao ciberespaço entre 2016 e 2017. Em vista disso, sabe-se que essas iniquidades são provocadas pelos baixos índices de renda de uma boa parte dos habitantes. Citando caso análogo, o IBGE expôs também que mais de 50% das pessoas possuíam rendimento mensal de até 820 reais, enquanto haviam cidadãos ganhando mais de 27 mil por mês.
Como consequência dessas divergências sociais, a desigualdade nas oportunidades se torna clara. Retomando ao cenário da pandemia, sabe-se que muitos alunos, principalmente aqueles que frequentam a rede pública de ensino, estão sendo prejudicados se comparados aos estudantes de classe média alta que dispõem do tempo e do acesso à aulas online de qualidade e cursos preparatórios, por exemplo. Sendo assim, o resultado desse contraste será refletido nos vestibulares, especialmente aqueles que dão acesso às universidades públicas.
Portanto, conclui-se que é de extrema urgência que o governo tome as medidas vitais. Nessa situação, uma das formas de amenizar o problema seria a disponibilização de redes Wireless de forma gratuita nos bairros e nas ruas cujas circunstâncias dos moradores são mais desfavorecidas em relação aos demais, para que, dessa forma, a maior quantidade de indivíduos possível consiga estabelecer a conexão necessária para seus estudos.