O acesso à internet em questão no Brasil

A Declaração Universal de Direitos Humanos, promulgada em 1948, prevê a condição de direitos iguais a todos, e no que concerne a acessibilidade às demais tecnologias, não é diferente. Assim o acesso à internet no Brasil é colocado em questão, principalmente, em relação à convivência social e ao uso na educação escolar.

Primeiramente, a internet é uma ferramenta essencial nas relações atuais e na conexão de pessoas em diferentes local. Isso foi demonstrado no filme, baseado em fatos reais, “Lion”, no qual um menino se perde de sua família na Índia e é adotado por Australianos e ao se mudar perde esperanças de rever sua família biológica, porém com as novas tecnologias consegue achar sua mãe biológica novamente. Dessa maneira, a história retrata de forma emocionante a importância incontestável do acesso à rede.

Além disso, a educação nas escolas pode ser expandida com o auxílio da internet, no entanto, é necessário que primeiro haja uma expansão no acesso a rede. Tal fato foi observado em 2020 com o isolamento social, que segundo o jornal G1, levou muitas escolas a adotar o Ensino a Distância (EAD), modalidade que depende da acessibilidade dos alunos, isto é, muitos cidadãos ficaram marginalizados por não possuírem internet em suas casas. Essa injustiça revela como a disponibilidade de internet  é essencial e representa um avanço para educação e, por conseguinte, para população brasileira.

Portanto, visto como o alcance à internet é imprescindível para a convivência social e o progresso do sistema educacional, fica evidente a necessidade de mudanças. Por isso, o Poder Executivo deve atuar criação de programas para inserção de excluídos nesse cenário, por meio da construção de locais que disponibilizem computadores e internet, com auxílio de professores para o ensino da utilização dessas tecnologias, a fim de permitir o um maior acesso à população. Ademais o Ministério da Educação deve atuar em convênio com o Poder executivo para abranger a acessibilidade do EAD, por meio da criação de pontos de disponibilização da rede em comunidades carentes, com postes adaptados a circulação do “Wi-fi” nesses lugares, com intuito de viabilizar o ensino desses alunos. Dessa forma, haverá uma situação mais coesa e justa em relação aos direitos garantidos aos brasileiros como previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos.