O acesso à internet em questão no Brasil

Segundo o empresário Steve Jobs,a tecnologia move o mundo.Nesse sentido,é indubitável que sem os meios tecnológicos para auxiliar no ensino à distância,nessa pandemia que o Brasil está  vivenciando,é impossível que tenha acesso a educação de forma igualitária para todos.Aliado a isso,é necessário que em meio a crise que os brasileiros estão passando,o governo reconheça a dificuldade dos que não tem como se conectar e crie alternativas para que o ensino dos mesmos não sejam afetados.

Outrossim,de acordo com o IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística),uma em cada quatro pessoas,no Brasil,não tem acesso à internet.Nesse contexto,infelizmente nem todas as pessoas podem fazer EAD(Educação à Distância),e essa está sendo uma alternativa para a formação dos alunos no Brasil e em outros países,devido a pandemia mundial.Logo,é dever do governo reconhecer esse fato e resolver para que o ensino dessas pessoas carentes não seja afetado de forma grave.

Em segundo plano,citando o artigo 205 da constituição,a educação é direito de todos e é dever do Estado e da família proporcioná-la.Atrelado a isso,é preciso que o governo reconheça a dificuldade das pessoas sem acesso à internet e diminua essa desigualdade criando alternativas,como por exemplo,proporcionar instalações  de wi-fi público em ambientes favoráveis e criar “lan-house” para pessoas que não tem computador nem celular em casa.Por fim,esse desequilíbrio educacional amenizará e mais pessoas terão oportunidades de estudo.

De acordo com os fatos supracitados,o governo deve criar métodos para amenizar a desigualdade social do Brasil em relação ao acesso à internet,permitindo instalações de wi-fi em pontos específicos e criando lugares com acesso a computadores públicos,a fim de dar oportunidades  de aprendizado para pessoas que necessitam.