O acesso à internet em questão no Brasil

O pensador Herbert Marshall, em sua teoria de aldeia global, afirma que as novas tecnologias foram capazes de encurtar distâncias, tal como em uma aldeia. Entretanto, no que concerne à internet, percebe-se que há, cada vez mais, o aumento dos abismos sociais existente entre as parcelas da sociedade, principalmente porque o acesso a essa ferramenta está intimamente ligada às condições financeiras e a sua ausência ocasiona a alienação populacional.

É preciso, inicialmente, entender que a raiz do problema, na realidade, é a disparidade socioeconômica vigente no país, o que acarreta a não totalidade da aquisição da internet pela sociedade. Isso ocorre ,principalmente, porque o Art.5 da constituição brasileira é violado, visto que, em tese, tem o papel de garantir igualdade social perante a lei. Tal questão implica na igual educação, para que só assim haja nivelamento profissional e consequentemente o surgimento de uma condição financeira estável e isso, sem dúvidas, trará efeito positivo com relação ao acesso da internet para a população.

Pontua-se, do mesmo modo, que o não acesso à internet atrapalha o desenvolvimento crítico do indivíduo, influenciando, dessa forma, na alienação populacional. Isso acontece, essencialmente, porque a internet é uma ferramenta que auxilia na obtenção do conhecimento, bem como estimula as  pessoas a pensarem. Desse modo, quando elas são afastadas desses facilitadores de conhecimento, ocorre o fenômeno de docilização dos corpos, descrito por Michael Foucault, isto é, pessoas capazes de serem manipuladas, corpo dócil, por qualquer indivíduo ou órgão que seja superior à elas, esferas de poder.

Portanto, é evidente que o deficit ao acesso à internet no Brasil está relacionado às questões financeiras e a sua carência afeta a criticidade da população. Dessa forma, é preciso que o Ministério da Educação, em virtude da sua responsabilidade social, juntamente com o Ministério da Economia, graças ao seu poder aquisitivo, adote medidas mais inclusiva para com essa parcela da sociedade. Isso deve ser feito por meio de um projeto que vise auxiliar tanto na educação quanto na questão econômica, estabelecendo cargas horárias reduzidas aos adultos, para que ao mesmo tempo em que o indivíduo estude, possa também trabalhar para se sustentar financeiramente. No que se refere às crianças e adolescentes, cabe também ao ministério econômico a doação de um valor significativo para as famílias mais necessitadas enquanto a criança estuda, adotando critérios específicos para esse benefício. Isso deve ser feito com o objetivo de garantir qualidade econômica e educacional para que as pessoas possam ter acesso á internet.e se tornarem pessoas cada vez mais críticas.