O acesso à internet em questão no Brasil

Segundo o G1, cerca de 30% dos brasileiros não têm acesso à internet. Visto isso, é perceptível a existência de mais um modo de desigualdade social e exclusão de um grupo dos seus direitos legais. Tal fato prejudica a formação do ser humano no meio civilizado, posto que esse instrumento é um tipo de ferramenta utilizada na esfera educativa. Desse modo, todos aqueles que são privados do uso da internet não conseguem ter acesso a informações e nem a um preparo decente do seu processo de construção educacional.

Em primeira análise, conforme o Marco Civil da Internet, houve a consolidação do acesso à internet como direito e isso foi institucionalizado. Tal contexto aborda algo que na realidade presenciada não é o que ocorre para uma grande parte dos brasileiros, o que prejudica a absorção de informações que são necessárias para toda a população. Essa falta de conhecimento dos negligenciados interfere na sua construção crítica e no seu desenvolvimento reflexivo a respeito dos assuntos cotidianos e os do seu interesse. Dessa forma, esse grupo é excluído de seus direitos básicos o que torna esse problema nacional, já que essas pessoas são encontradas em todas as regiões do Brasil e precisam ser acolhidas por órgãos responsáveis e competentes do governo para essa situação seja mudada.

Em segunda análise, consoante o sociólogo Mário Sérgio Cortella, a mídia é um corpo docente. Sob tal ótica, é notório que a internet é um meio de interação que intensifica a propagação de informações e fortalece o aprendizado proposto pela mídia. Diante disso, a falta de acesso a esse mecanismo desfavorece o processo educacional, deixa vago certos conhecimentos que seriam necessários para o crescimento do pensamento crítico e interfere de forma negativa na ampliação do entendimento de certos conceitos que seriam de grande importância para toda a sociedade. Dessa maneira, a consequência do uso da internet só por uma parcela da população brasileira é evidente quando só alguns detém o poder de ter informação e outros precisam lutar para ter os mesmos benefícios.

Portanto, o acesso a internet no Brasil é exclusiva, devido a isso é preciso que o Ministério da Ciência, Tecnologia e Comunicações crie projetos que ampliem as redes comunicacionais e estabeleça o acesso a internet para aqueles que ainda não têm, por intermédio de parcerias com empresas ligadas a esse âmbito tecnológico e estabeleça formas de realizar isso gratuitamente a fim de garantir o acesso a informações e melhorias no processo educacional de quem precisa.