O acesso à internet em questão no Brasil

Em 2011 a ONU (Organização das Nações Unidas) declarou que o acesso à internet é um direito humano. Conquanto, a falta de TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) no Brasil impede que parte da população se beneficie desse direito.  O cenário atual exige o isolamento social, assim é evidente essa problemática e como ela influencia na exclusão de parte dos estudantes durante a pandemia por corona vírus. Logo, é de extrema importância solucionarmos essa problemática.

De fato, o acesso á internet é de extrema importância para o desenvolvimento de um país. De acordo com um levantamento realizado pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) em 2018,  46 milhões de brasileiros não tem acesso à internet. O resultado dessa falta de acessibilidade é nitidamente refletido na qualidade da Educação a distância (EAD), medida necessária para a realização da quarentena. Diante do oposto, é inaceitável a negligência do poder público.

Por consequência dessa falta de estrutura, é evidente que os estudantes que não tem acesso à internet terão o ano letivo comprometido,  pois não estão sendo realizadas as aulas presenciais. A EAD é arduamente falha, a necessidade do Poder Público inserir a população que sofre com a desigualdade é o reflexo da pobreza nacional. Dessa forma, medidas são necessárias para resolver essa problemática.

Portanto,  medidas são necessárias para garantir a não exclusão dos estudantes sem acesso as TICs. Logo, projetos financiados pelo Poder Público que locam computadores e redes de internet sem fio à disposição dos estudantes é uma possível solução para esse cenário tão incerto.