O acesso à internet em questão no Brasil

Os avanços tecnológicos ocorridos na área de comunicações, possibilitaram o aumento da troca de informações. Por outro lado, também acentuaram as diferenças sociais. Em um país em que 42% não possui computador ou acesso a internet, contudo a proposta dos governos governos estaduais e municipais é dar continuidade ao ano letivo de educação com a EAD (ensino a distância).

Devido a extensão territorial brasileira, o custo para implementar estruturas para levar internet para todos é extremamente elevado sendo em alguns casos inviável, assim, o foco principal se torna apenas as grandes cidades, deixando de lado as pequenas cidades. Com a pandemia que está ocorrendo no mundo, foi uma forma que o governo achou para dar continuidade a educação, criando então o aplicativo classroon ou também conhecido como google sala de aula, porem tem uma camada de pessoas na sociedade mais pobre da população brasileira, muitas vezes não tem acesso a internet e a essas novas tecnologias, para a realização dessas atividades por isso o governo esta disponibilizando também cópias das atividades impressas para essas pessoas.

Pesquisas apontam que na capital do brasil, brasília 90% dos estudantes tem acesso a internet, mas isso não significa que seja uma internet boa para acessar a plataforma do EAD. Muitas famílias não tem nem televisão em casa, mal da para sobreviver, e manter suas famílias, imagine uma internet boa. Parelamente, para que ocorra a inclusão digital, a aquisição de um computador, internet e conhecimento sobre suas ferramentas, o que frequentemente não é possível para essas pessoas com baixa renda.

Portanto, para resolver esses problemas é preciso de investimentos do governo na área da educação e infraestrutura, sendo fundamental o ensino de informática em escolas e cursos, instalações de redes publicas de internet, e oferecimento de computadores celulares, entre outros aparelhos eletrônicos a preços mais baixos.