O acesso à internet em questão no Brasil

A revolução técnica-informacional concedeu a afluência das relações sociais no século XX, permitindo uma melhor interação entre pessoas. Aliado a esse progresso do desenvolvimento, tornou-se evidente a desigualdade e exclusão social, visto que, parte da população que não possui condições financeiras de ter acesso à internet, ficou excluída dessa onda revolucionária.

É evidente que a ausência do contato tecnológico, torna o indivíduo atrasado socialmente. Porquanto, o acesso à tecnologia permite o crescimento intelectual do cidadão, principalmente no mundo globalizado, em que as pessoas são bombardeadas por notícias a todo momento. Mas, apesar de muitos benefícios, evidenciou-se a discrepância social presente em cada país, principalmente no Brasil, pois, cerca de 63,4 milhões de brasileiros não têm acesso à internet e 42% dos lares não possuem computador em casa, segundo a pesquisa realizada no ano de 2018 pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da sociedade da informação.

Desse modo, é necessária a democratização do acesso à internet no Brasil, essencialmente durante o período de isolamento social em que o Ensino a Distância se configurou como um meio alternativo para a continuação dos meios didáticos anteriormente aplicados na escola. Então, a globalização não ficará excludente, consoante Milton Santos afirma e, assim, os alunos estarão assegurados de um direito constitucional previsto no artigo 5°, em que todos têm direito de acesso à educação.

Portanto, é necessária a criação de políticas públicas afim de amenizar tal desigualdade social, como por exemplo, os cidadãos necessitados poderá ter um maior desconto na compra de determinados aparelhos eletrônicos, como celulares e/ou computadores, permitindo que essas pessoas, tenham acesso à tecnologia e, por consequência, maior lucratividade para as empresas, visto que o mercado de compradores aumentará. A articulação dessa política pública ficará a critério do Ministério da Economia e do Desenvolvimento, juntamente com o Governo Federal e o Ministério da Educação, Objetivando a inclusão de todos.