O acesso à internet em questão no Brasil

Internet: Indicador de desigualdade

É inegável o fato de que nem todas as pessoas no Brasil possuem internet e que ter acesso a esse recurso pode ser considerado um privilégio, partindo desse pré-suposto, isso passa a ser um assunto delicado. Pois, essa ferramenta pode vir a ser usada como base para diversos objetivos como para a educação, comunicação entre muitos outros casos.

Através de uma pesquisa realizada pelo TIC educação, 42% dos brasileiros não possuem acesso a internet, isso passa a ser um indicador de desigualdade a partir do momento em que quase metade da população não desfruta desse privilégio onde através de um único clique você consegue está informado do que está acontecendo do outro lado do mundo. Não é novidade que crianças que cresceram estando presentes nos 58% da população são mais bem informadas em relação às que não possuíram essa oportunidade.

Muito se fala sobre o Ensino à distância (Ead) no Brasil, esse recurso poderia ser considerado se uma grande parcela da população não sofresse com o analfabetismo e com os pontos destacados anteriormente, essa proposta de ensino vêm em conjunto com a idéia dos pais estarem mais presentes na educação do seu filho, porém não há a possibilidade de ensinar sem ter estudado. Logo, a evasão escolar é algo que vêm sendo combatido à um tempo e que é um fator importantíssimo que não pode ser anulado.

Considerando todos os fatos destacados, os governos estaduais em conjunto com o governo federal poderiam iniciar um projeto, onde o objetivo seria a criação de diversas lan houses em pontos estratégios de cada estado, onde dessa forma aumentaria o acesso da população a internet, em conjunto com isso poderiam ser elaboradas campanhas que façam as pessoas terem noção de como a internet é algo que pode mudar vidas.