O acesso à internet em questão no Brasil

A internet, criada no século XX, foi utilizada para fins militares durante a Guerra Fria, a nova tecnologia era restrita aos serviços secretos da época. Nos dias de hoje, no Brasil, apesar da grande difusão ainda é notória a dificuldade de alguns grupos sociais ao acesso à internet, principalmente, em meio da acentuada pandemia atual. Nesse sentido, é necessário discutir sobre os motivos regionalista, social e educativo que rodeiam essa mazela social, as quais precisam ser superados.

Primeiramente, evidencia-se as disparidades entre as regiões brasileiras no contexto em questão. Isso decorre, sobretudo, da postura capitalista de grande parte do empresariado, que prioriza os ganhos financeiros em detrimento do impacto social que a nova tecnologia pode exercer sobre uma comunidade. Nesse sentido, há, de fato, uma visão elitista advinda dos fornecedores da tecnologia, que muitas vezes precificam gadgets com valores acima do que classes populares podem pagar. Consequentemente, a população de baixa renda fica impedida de obter acesso à internet.

Outrossim, é imperativo pontuar que 48% de jovens entre 15 e 24 anos não tem possibilidade de acessar ferramentas e informação que permitam buscar novas soluções para seus problemas. Assim, é evidente que parte dos estudantes, nos dias atuais da pandemia no Brasil, não consegue ter os estudos adequados por meio de EaD. Desse modo, o Governo atua como agente perpetuador do processo de exclusão da população mais pobre a esse tipo de educação.

É necessário, portanto, que medidas sejam tomadas para minimizar a problemática. Posto isso, cabe ao governo federal em parceria com a secretaria estadual desenvolver a distribuição de tarefas e de materiais didáticos, como apostilas e e-books, a fim de aprimorar o aprendizado dos alunos neste momento da pandemia. Dessa forma, a situação de alunos sem acesso a informações para ensino, poderá ser vista na realidade de menos brasileiros com a criação de um cronograma de estudos próprio.