O acesso à internet em questão no Brasil

“Ver o pobre preso ou morto, já é cultural”, essa é a música “Negro Drama” dos Racionais MC’s que retrata a realidade do povo pobre e suas lutas diárias. Desse modo, a questão do acesso a internet no Brasil afeta de modo diferente a população carente, sendo essa a parcela com mais dificuldade de adquirir esse serviço e as que possuem não é de boa qualidade. Em suma, a internet é desigualmente distribuída pelas classes sociais e isso afeta diretamente na situação da educação a distância em época da pandemia do covid.

Primeiramente, é lícito postular o conceito de “Aldeia Global” idealizado por Marshall McLuhan, que afirma, que a tecnologia tem o poder de encurtar distâncias. Contudo, essa teoria é aplicada perfeitamente na classe alta brasileira, mas na baixa não apresenta o mesmo êxito, pois esta não tem acesso a internet e tecnologias do mesmo jeito que a anterior, sendo assim prejudicada indiretamente. Então, é necessário discutir essa pauta para que se revise as injustiças dessa realidade.

Ademais, é válido pontuar a forma que a internet se porta em relação a ensino a distância (EAD), sendo essa a principal forma de veicular esta, é visto que quem não tem acesso a essa rede é prejudicado no ensino em detrimento de quem tem. Dessa forma, se faz presente a Carta Magna no art.205. “A educação é direito de todos e dever do Estado e da família…”, a situação do EAD vai contra a própria Constituição do país, pois não leva educação para todos. Assim, o Estado está sendo omisso quando a população mais precisa dele.

Portanto, a questão do acesso a internet no Brasil urge discussão.O Estado deve fornecer por meios mais acessíveis o contato da população carente com essa rede, haja visto que essa é prejudicada, por meio de acordos com as empresas que distribuem esse serviço para que todos tenham os mesmos privilégios. Em síntese, é imprescindível a realização de certas medidas para que o pobre não sofra mais por coisas que ele não deveria se preocupar, por ser dever do Estado.