O acesso à internet em questão no Brasil

No ano de 2020 o mundo passou por uma Pandemia viral que obrigou a todos entrar em quarentena, isso afetou todas as áreas sociais, mas o sistema EaD foi um grande aliado perante todas as dificuldades. Entretanto, no Brasil isso não atendeu a todos devido a falta de acesso a internet. Dessa forma, dois importantes aspectos se destacam: o descaso governamental e a desigualdade social.

A princípio, convém destacar que o desinteresse do governo é um fator determinante para a persistência do problema. Assim, de acordo com a Constituição Federal de 1988, é garantido a todos o direito ao acesso informacional de qualidade. No entanto, tal norma não está sendo cumprida, uma vez que não há por parte dos órgãos responsáveis o investimento necessário para disponibilizar a obtenção às tecnologias para toda a população. Essa negligência se evidencia na falta de internet nas escolas públicas e na carência tecnológica nas periferias. Logo, dificulta o estudo completo dos alunos, gera atrasos na aquisição de informações e acentua as discrepâncias cada vez mais.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a desigualdade social. Desse modo, segundo os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 42% dos cidadãos não possuem computadores ou acesso a internet de qualidade. Isto posto, fica nítido que a parcela excluída é a população carente que não pode arcar com as despesas pois são tecnologias caras e excludentes. Por exemplo, muitas famílias são obrigadas a escolher entre investir nesse ramo ou pagar as dívidas essenciais  como a alimentação. Consequentemente, grande parte da sociedade é privada dessa evolução.

Assim sendo, medidas públicas são necessárias para alterar esse cenário. Portanto, é preciso que o Ministério da Educação, com posto de criar condições para a promoção e a proteção do ensino, crie, por meio de investimentos educacionais, o programa ‘‘Educação Avançada’’, que consistirá na distribuição de computadores nas escolas públicas para auxiliar na formação dos alunos. A fim de fazer com que os jovens tenham acesso à informação qualificada. Paralelamente, também é de extrema importância que o Governo federal disponibilize redes de wi-fi para as famílias que não podem pagar por esse serviço, com a finalidade de diminuir as desigualdades tecnológicas e informacionais.