O acesso à internet em questão no Brasil

É de fundamental importância citar a relevância social que as mídias tem em nossas vidas nos dias de hoje, sendo utilizadas por meios educacionais ou institucionais, coisa que se mostrou mais presente durante o período de pandemia.

Nesse contexto, se torna impossível não citar a inviabilidade do acesso à educação e às tais facilidades proporcionadas pela tecnologia por diversos fatores, e dentre as existentes é relevante citar a exclusão cognitiva, que impossibilita o indivíduo de alcançar o entendimento do funcionamento dos recursos por falta de afinidade e conhecimento sobre o equipamento em questão. Esse é um problema que abrange mais que o âmbito social porque requer que a esfera federal tome providências que gerariam grandes mudanças nos interesses em comum.

A modernização de processos necessários no dia a dia também se torna um problema a partir do momento em que o indivíduo não tem acesso a quaisquer aparelho que possibilite a conclusão do seguimento ou acesso à infraestrutura necessária.

Sua cidadania não pode ser negada por não ter acesso às plataformas que providenciem estes serviços; sua escolaridade não deve ser prejudicada e a exclusão cognitiva, financeira, linguística, instrumental e infraestrutural devem ser combatidas com o máximo apoio à sociedade e às pessoas afetadas.

Enquanto o governo não tomar as medidas necessárias para que todos tenham o devido acesso às facilidades que a tecnologia pode oferecer, a educação, o trabalho e a cidadania serão ainda sim, elitizadas e politizadas; mas para isso, seria necessário um grande processo de acolhimento e reintegração social para as pessoas que vivem em situação de rua, coisa que se mostra ser mais importante tendo como base as estatísticas que mostram que o número de indivíduos nesta mesma situação ultrapassa os 200.000.