O acesso à internet em questão no Brasil

Em situações como a pandemia da Covid-19 em que, o isolamento social não é algo negociável a internet entra como auxiliar no acesso ao básico em nosso cotidiano tomando como exemplo a educação. Entretanto, essa ferramenta não é democratizada para todos, e o que para alguns é algo simples e indispensável no dia a dia, para outros é um luxo longe de ser acessível. Certamente, o desigual sistema de educação brasileiro e o Estado são responsáveis por tal problema.

Sem dúvida, a educação brasileira espelha o abismo social do país uma vez que, os alunos da rede pública de ensino - maioria da população brasileira - enfrentam maiores dificuldades ao longo da vida acadêmica em relação aos alunos do sistema privado. De acordo com Nelson Mandela " educação é a arma mais poderosa que podemos usar para mudar o mundo" e é fundamental que todos tenham acesso de forma justa. Bem como, o ensino a distância (EAD) adotado durante a Pandemia da Covid-19, que se estendeu para apenas parte dos alunos brasileiros, que em sua maioria não possuem acesso a internet ou aos aparelhos necessários, torna notório o cenário desigual.

Desde que a internet foi criada em 1969 o conhecimento vem sendo compartilhado por todo o planeta, superando barreiras impostas pela distância. O Estado que teoricamente deveria garantir e proporcionar o básico para a sociedade brasileira, ignorou o fato de quase metade dos lares brasileiros não possui computador e ainda sim implantou um sistema de educação a distância. Portanto, milhares de alunos brasileiros são prejudicados com tal desigualdade de ensino, privando-os de inúmeras oportunidades futuras.

Em suma, é necessário que o Ministério da Educação proporcione aos alunos brasileiros um ensino de qualidade justo, através da democratização do acesso a internet, com um plano básico para todos e consequentemente garantindo uma ferramente de acesso ao conhecimento. Com o intuito de, garantir que os estudantes brasileiros tenham em mãos a oportunidade de aprender, de forma igualitária.