O acesso à internet em questão no Brasil

Educação, Acesso a internet e a desigualdade

A recente pandemia provocou grandes mudanças em nossa sociedade, e em especial, na educação e sua relação com o digital. Tais mudanças foram agora responsáveis por trazer a antenção uma possibilidade: A educação a distância, que promete permitir melhor acesso e comunicação com alunos, algo que tem sido posto sobre devida critica, em relação ao acesso de tais serviços no país.

Uma pesquisa realizada pelo Comitê Geral de Internet do Brasil relata que 81% da população acima de 10 anos possuí acesso a serviços de internet. Com cerca de 38 milhões de cidadãos sem acesso a tais serviços, já se apresenta um problema para propostas de digitalização dos modos de educação, especialmente se considerando a concentração de pessoas não atendidas em baixas classes sociais.

Apesar desses problemas atuais, porém, a implementação de tais inovações não é impossivel, com falta de distribuição acessivel e infraestrutura sendo algo remédiavel, e beneficios de conexão digital se extendendo além de educação a distância, com maior merecida relevância sendo dirigida ao assunto em tempos recentes.

Em vista disso, a relevância da capacidade de comunicação digital é visivelmente alta demais para que o atual estado de imparidade em sua acessibilidade seja aceitavel, enquanto serviços públicos sejam dependentes de seu uso. A construção de melhor infraestrutura e medidas para melhor acessibilidade poderiam por tanto ser mais um passo para longe da desigualdade social.