O acesso à internet em questão no Brasil

No Brasil 63,4 milhões de habitantes não têm acaso à internet, fator esse que acarreta um aumento da desigualdade social devido à necessidade da internet para educação e até para o mercado de trabalho, tornando assim o déficit de oportunidades para as populações mais humildes do Brasil.

Primordialmente, devido à falta de acesso à internet de pessoas pobres durante a pandemia acarretou um atraso nos estudos dos alunos principalmente da rede pública, porem mesmo apos o fim da quarentena esse problema continua, pois, o acesso a uma boa internet se mostrou como necessário para que um individuo esteja preparado para o mercado de trabalho. Os problemas da falta de acesso à internet vão além de não ter acesso a atividades, o aluno tem acesso à informação muito dificultado, o que acarreta uma carência de aprendizado ao aluno além da dificuldade de interações sociais que são muito facilitadas pela internet, esses dois problemas em conjunto culminam na alienação do aluno por não ter acesso à informação sobre que acontece no Mundo.

Por conseguinte, o acesso á internet também é necessário para a entrada no mercado de trabalho, a forma mais comum de inscrição em vestibulares é pela internet, o mesmo acontece com vagas de empregos e cursos profissionalizantes, tornado assim aqueles que não tem acesso à internet ainda mais desinformados de possíveis oportunidades. Também vale ressaltar a obrigatoriedade do uso da internet na maioria dos empregos, e a conveniência que a internet oferece para aqueles que buscam se especializar, fatores esses que acabam por culminar na extrema falta de oportunidade para a população em estado de miséria no Brasil, fazendo com que a possibilidade de acensão social no país seja muito pequena.

Portanto, conclui-se que o acesso à internet se tornou um recurso necessário para a educação e introdução do indivíduo na sociedade, por esse motivo cabe ao Ministério da Educação e Cultura(MEC) garantir o acesso livre a internet e aos dispositivos necessários para utiliza-la nas escolas e bibliotecas públicas com o objetivo de diminuir a distância de aprendizado que é fruto da desigualdade quando se trata ao acesso desses recursos.