O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

“É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade”. A frase do filósofo, Immanuel Kant, faz alusão ao importante papel da educação na melhoria da qualidade de vida da sociedade. Nessa perspectiva, o aumento da depressão entre os jovens brasileiros perpassa sobre uma falha na formação educacional da população em consonância com erros na atuação da família e do Estado.

Ademais, o tema depressão no Brasil ainda é um assunto tachado como tabu pela sociedade, visto que as vítimas dessa enfermidade sofrem grande discriminação. Nesse sentido, depressão entre jovens não é um conteúdo discutido nas instituições educacionais em suas aulas, por conseguinte um adolescente com esse transtorno psicológico acaba sem ter nenhum tipo de orientação pedagógica sobre a doença e sem ter recursos para se defender da discriminação alheia.

Outrossim, a omissão de diálogo entre os pais e seus filhos gera uma distância maior, no que tange o adolescente pronunciar-se com seu responsável sobre a doença. Nesse ínterim, os jovens sem obterem recursos para procurar ajuda, em grande parcela acabam compartilhando seus transtornos em redes sociais, usando drogas ilícitas, se excluindo da sociedade e em determinados casos cometendo suicídio. Ainda cima, o Estado não oferece suporte para os pacientes, pela falta de um atendimento específico.

O aumento da depressão entre jovens do Brasil, portanto, trata-se de uma mácula com suas raízes em um conjunto de falhas que envolvem o Estado, a família e a educação. Sendo assim, faz-se necessário que o Ministério da Educação implemente projetos de aulas na grade curricular, em que participem os alunos, professores, responsáveis pelos alunos, psiquiatras e psicólogos especialistas. Além disso, o Estado deve incentivar o diálogo entre os pais e filhos, com campanhas e ambientes de atendimento específicos a esses pacientes e os seus pais.