O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

´´Cegos que veêm, cegos que vendo não veêm’’. Essa é uma frase do Nobel José Saramargo que retrata a falta de preocupação da sociedade com alguns problemas sociais. Nesse sentido , uma das mazelas não muito discutida, mas preocupante é o aumento de jovens com depressão no Brasil. Essa problemática tem suas origens , principalmente, na falta de uma educação crítica e na desigualdade social presente no país.

A primeira razão para  associar se as falhas educacionais brasileiras com o grande número de indivíduos depressivos está no fato de que uma boa educação proporciona um espírito crítico que valoriza a vida. Nesse âmbito, desde a época colonial Manel Bonfim dizia que a educação era a ‘‘chave para melhora da nação’’. Todavia, o país nunca investiu nesse bem como deveria. Os dados da Pesquisa Nacional por Amostra em Domicílio (PNAD), por exemplo, mostram que 8% dos brasileiros não sabem ler e nem escrever. Destarte, sem conhecimento, muitos jovens não se sentem ativos na sociedade, não sonham e nem lutam por princípios ambientalistas, políticos e,principalmente,sociais. Essa falta de querer fazer a diferença e sonhar com um ambiente mais agradável faz com que a juventude se sinta inútil e se torne mais  propícia a depressão.

Adjacente a isso, ocorre que muitos adolescentes não apresentam essa perspectiva de vida porque são vítimas de uma realidade desigual. Nesse âmbito, na década de 70, Zé Ramalho descrevia o povo brasileiro em uma de suas músicas como ‘‘um povo de bem que vive mal’’. E , parafraseando o autor, muitos jovens não tem boas condições de vida e lazer. Comprova isso, o Índice de Gini mostrar que a desigualdade social cresceu nos últimos anos. Dessa forma, o Brasil possui jovens que não tem tempo de estudar e não possuem condições financeiras de se divertir porque precisam trabalhar para sustentar a casa. Destarte, sem diversão gratuita e com pouca renda,o público juvenil não se sente realizado e feliz. E, isso contribui para aumentar as estatística de jovens com depressão.

Fica evidente , portanto, que o MEC deve qualificar professores , através de cursos semestrais sobre os mais variados assuntos, para que eles cumpram a Base Nacional Curricular Comum no sentido de formar cidadãos que reconheçam o próprio papel de fazer a diferença na realidade e se sitam úteis no meio social. É fundamental também que o poder público faça projetos em bairros e escolas de periferia, que aumente a qualificação e,posteriormente, a  obtenção de uma renda maior para que os jovens se sintam realizados.Ademais, os municípios com apoio dos Estados devem investir em mais áreas de lazer, como clubes e parques para as famílias, de formas que o acesso seja rentável e os fundadores do projeto possam lucrar com isso e investir em outras áreas.