O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

No livro ‘‘Os sofrimentos do jovem Werther’’,lançado no século XVIII,influenciou e promoveu a discussão sobre depressão e seus efeitos na sociedade.No entanto,séculos depois,apesar do relativo avanço social,a depressão ainda é vista como tabu e que consiste intrinsecamente presente na realidade brasileira atual.Logo,são necessárias medidas educacionais e governamentais para mitigar o problema.

Em primeiro lugar,é inquestionável que a falta de diálogo de instituições formadoras de opinião seja uma das causas do conflito.De acordo com o filósofo Platão,a direção na qual a educação se inicia irá determinará sua vida futura.Sob essa ótica,muitas escolas não possui atividades que aborde de forma pedagógica o assunto sobre depressão entre os jovens,dessa forma,a falta de orientação contribui para o aumento dessa doença,pois os jovens não possuem um pensamento crítico formado dificultando o diagnóstico.Assim,o futuro desses jovens será comprometido.

Outrossim,destaca-se a ineficácia da ação estatal como intensificador do aumento da depressão entre jovens.Segundo a teoria do ‘‘Habitus’’ do sociólogo Pierre Bourridieu,defende que toda sociedade incorpora os padrões sociais e os reproduz ao longo das gerações.Nesse contexto,a banalização do tratamento de depressão impulsiona o aumento dessa doença,na qual há resistência e falta de um tratamento eficiente,pois essa doença é estereotipada pela sociedade.Dessa maneira, esse pensamento preconceituoso é repassado a cada século.Logo,é notório a importância do estado para desconstruir esse ‘‘Habitus’’.

Portanto,a urgência de mais medidas para mitigar o impasse.Para isso,cabe a escola,como estrutura formadora de opinião,promover um pensamento sólido,por meio de debates e palestras,em conjunto com psicólogos com o objetivo de diminuir e prevenir os casos de depressão dos jovens.Feito isso,é dever do OMS,por intermédio de políticas públicas disponibilizar tratamento específico e gratuito com a finalidade de melhorar a vida desses indivíduos e romper esteriótipos.