O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera saúde como um estado de completo bem estar físico, social e mental e não apenas ausência de enfermidades. Nessa perspectiva, a depressão é uma doença e não promove o bem estar, mas sim dificulta a socialização do indivíduo, além de promover sentimentos de tristeza e solidão. Essa questão, está presente hodiernamente em âmbito global, e no Brasil, o aumento da depressão entre os jovens pode ser intensificada pelas relações superficiais da internet, bem como o bullying como fator preponderante para o aumento da depressão.

No âmbito social, as relações entre os jovens estão cada vez mais sendo afetadas negativamente pelo uso excessivo de aparatos tecnológicos que fornecem plataformas virtuais de comunicação, como  por exemplo, o facebook, twitter e instagram, propiciando o distanciamento e a superficialidade das interações entre os jovens. Isso pode ser analisado sob o conceito de Capital Simbólico, do filósofo Pierre Bourdieu, que esse capital está relacionado a status social e ao reconhecimento que indivíduo possui dentro de um campo social, que nesse caso é a internet. Desse modo, a internet amplia o sentimento de vazio e de solidão, visto que o status e os “likes” são mais relevantes, propiciando o individualismo e seletividade nas redes sociais que prejudicam as relações entre os jovens.

Além disso, inúmeros jovens sofrem com o bullying e isso pode influenciar diretamente na intensificação da depressão na juventude do Brasil. Essa questão pode ser observada diante do estudo realizado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), em que aborda que a frequência do bullying é de um em cada dez estudantes brasileiros. Nesse sentido, o bullying é prática constante de atos violentos que podem ser físicos e psicológicos, e essa situação colabora para o desenvolvimento da depressão, pois o jovem tende a permanecer no estado de oprimido e mais sozinho, com medo de  interagir socialmente pela fragilidade adquirida do bullying sofrido.

Portanto, é necessário mitigar o índice de depressão entre os jovens brasileiros. Diante de tal impasse, cabe ao Ministério da Educação (MEC) intervir nas instituições de ensino do país, através de projetos acadêmicos que versem sobre a importância de esclarecer os jovens sobre as redes sociais e como o seu uso excessivo pode desencadear em depressão, através da execução de fóruns de discussão nas salas de aula, além desse projeto fornecer palestras com psicólogos sobre depressão. Ademais, cabe também ao MEC desenvolver práticas de oficinas com os alunos sobre como o bullying é um fator que colabora para o aumento dos casos de depressão, e em parceria com secretarias de esporte produzir jogos com os alunos, com o objetivo atenuar a depressão e de promover a interação e não mais apenas virtualmente, além de aproximar os jovens para que aja respeito.