O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

Enviada em 28/10/2019

O livro “Sofrimento do Jovem Werther”, retrata a vida verídica de um adolescente que foi impossibilitado de se casar e, devido a isso, atentou-se contra a própria vida. De maneira análoga, é visível que muitos jovens brasileiros estão sofrendo pelo fato de não conseguirem conquistar os seus objetivos próprios, o que facilita a recorrência da depressão e do incidente expressado na obra. Nesse ínterim, nota-se que a influência da modernidade social e o efeito do suicídio têm intensificado tal problemática.

Em primeiro lugar, é legítimo postular que a tecnologia, desenvolvida após a Revolução-Técnico-Científica, possibilitou a comunicação de indivíduos em torno de diferentes localidades do mundo. No entanto, da mesma forma que esse conhecimento promove avanços, também gera retrocesso, pois nota-se que a facilidade comunicativa limitou as relações de contato próximo, a qual potencializou as decepções no ambiente virtual e favoreceu a formação da depressões na contemporaneidade. Em face disso, o filósofo Bauman, no livro “Amor líquido”, confirma essa evidência, o qual relaciona esses relacionamentos como mercadorias que podem ser adquiridas e descartadas. Dessa forma, torna-se definido, de inferência profunda, a viabilidade negativa das conexões sociais na era tecnológica.       Nessas circunstâncias, é crucial conceber que tal disrupção social origina convenções da segunda fase do Romantismo na sociedade. Isso porque ocorre a idealização de pensamentos patológicos visados na fuga da realidade e valorização da morte. Dessa maneira, o indivíduo tende a desprezar a sua vida e cometer o suicídio, assim como Werther. Desse modo, verifica-se que a ocorrência de casos depressivos podem favorecer os atos suicidas, já que, segundo a Organização Mundial da Saúde, o Brasil possui os maiores índices de depressão da América Latina .

Destarte, a depressão é um enigmático obstáculo contemporâneo e necessita ser combatido. Nessa perspectiva, as universidades públicas-encarregadas de transmitir conhecimentos educacionais- devem fortificar as perspectivas tecnológicas dos jovens. Isso deve ser realizado por intermédio de palestras, atividades interdisciplinares e trabalhos escolares, objetivando a elucidação das insatisfações produzidas pelo ambiente virtual até o efeito do suicídio. Assim sendo, o Brasil poderá colocar um ponto final na recorrência dos casos depressivos, impedindo que situações suicidas, assim como a de Werther, venham a ser repetidas na sociedade.