O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

Na série original da Netflix “13 Reasons Why”, é narrado a história de Hannah, cuja, após inúmeros incidentes negativos em sua vida social, optou pelo suícidio como forma de escape da dor emocional de seu transtorno depressivo. Trazendo para fora da ficção, a dor psíquica vem se tornando altamente presente entre os jovens do Brasil e alcança uma linearidade em suas causas: seja pela influência de vida perfeita imposta nas redes sociais, seja pela falta de apoio psicológico em seu desenvolvimento social e emocional.

A priori, deve-se ressaltar que as redes sociais se tornaram um grande palco de exposição pessoal, que acumula consigo uma grande carga de pressão em exibir uma vida mais que perfeita. Com isso, esses meios se tornaram passíveis a manipulação, e usuários que não alcançam esses objetivos centrais de aceitação virtual-social, são levados a frustrações e insatisfação com sua vida, iniciando-se assim, um ciclo que, posteriormente, poderá levar a um transtorno depressivo maior. O documentário original da Netflix “Dilema Das Redes” retrata, em uma de suas cenas, uma garota que após não corresponder a um padrão da internet procura defeitos em seu corpo, tendo sua orelha de abano o principal alvo de sua frustração. Partindo disso, vê-se a necessidade de alterância do cenário vigente.

Além disso, a falta de preparo psicológico dos jovens são um dos fatores primordiais que causam elevações no índice de depressão no Brasil. A educação emocional é, de primeira, negligenciada nas escolas, a partir do momento em que, na base curricular do ensino médio, a disciplina não é posta em questão. Segundo o filósofo Immanuel Kant: é no poder da educação que se assenta o segredo do aperfeiçoamento da humanidade. Com isso, saber lidar com as emoções e sentimentos são de interesse coletivo para formar jovens capazes de interpretar seus medos e inseguranças.

Portanto, faz-se impressendível que o Ministério da Educação incorpore matérias de Controle Emocional nas escolas públicas, implementando equipes de psicológos e psicopedagogos para orientarem os alunos com técnicas e exercícios emocionais voltados da vertente cognitiva e comportamental, para que assim, o aluno desenvolva inteligência psíquica. Ademais, deve-se com o mesmo agente, em aúxilio da mídia, implementar propagandas e seminários sobre o uso indicriminado e irrealista das rede sociais, levando influencers digitais para escolas públicas, comunidades e propagandas em horários nobres, para falarem sobre como usar esse circulo virtual ao próprio favor, tendo em vista  que é o principal meio para desenvolvimento da doença depressiva, com isso, o aumento da CID não será uma realidade no Brasil.