O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

A sociedade contemporanea vêm enfrentando uma das maiores epidemias da humanidade, causada pelo conhecido “mal do século XXI”: a depressão, que têm aumentado sua incidência entre os jovens. Infelizmente, a presença desse transtorno é marcante no Brasil, visto que, de acordo com dados da editora BioMedCentral, esse é o terceiro país mais deprimido do mundo. Assim, compreende-se que as principais causas desse fenômeno são: o estigma em relação as doencas psicológicas - o que impede a busca por sua compreensão e tratamento-, e o modo tóxico de funcionamento da sociedade atual, em ênfase entre os adolecentes nas redes sociais. Essas situações configuram um desafio a ser sanado.

Em primeira análise, é possível depreender a existência de um preconceito em relação a depressão, por conta de uma postura negligencial do Estado e do próprio corpo social. Desse modo, de acordo com o sociólogo Pierre Bordieu, a sociedade é baseada em uma relação dialética entre os indivíduos e as estruturas sociais, portanto, a população é responsável pela vigente ordem social. Paralelamente a essa ideia, é concebível relaciona-la com a teoria de anomia social do sociólogo Émile Durkheim, no qual é definida por um fato comum patológico generalizado, que ocorre pela incopetência das instituições govenamentais frágeis. Em síntese, a discriminação gerada por essas entidades impede a orientação profissional adequada aos jovens que estão passando por processo de autoconhecimento

Em segudo plano, é visivel o modelo prejudicial da lógica como a população vive atualmente. Dessa maneira, conforme o filósofo Byung-Chul Han, a contemporaniedade vive a “sociedade do cansaço”, conceito no qual diz que os indivíduos estão em um momento de “empreendedorismo individual”, ou seja, as pessoas tem a necessidade de se autoafirmarem e autopromoverem. Assim, as redes sociais tornam-se os principais veículos desses atos pelos jovens, que nas mídias, acabam encontrando padrões inalcançáveis. O resultado disso é uma extrema angústia no adolescente, sentimento que pode ser um fator de intensificação da depressão.

Em suma, a depressão é um transtorno amplamente disseminado entre os jovens, portanto, fica exposta a necessidade de medidas para diminuir sua incidência. Sendo assim, o Ministério da Educação -principal órgão governamental responsável pela educação nacional-, precisa tornar obrigatório aulas de inteligência emocional, tema de relevância para os estudantes. Essa ação deve ser feita por meio de um projeto de lei, elaborado juntamente com profissionais educacionais, na finalidade de oferecer auxílio e normalizar a depressão desde cedo.