O aumento de DSTs entre jovens brasileiros

A série “Sex Education” relata a história de dois alunos que decidiram fornecer aulas sobre educação sexual para os colegas da escola sem a permissão da diretoria. Demonstrando, assim, o interesse e a necessidade  dos jovens de se informar sobre o assunto, tendo em vista a ausência da abordagem desse por parte da instituição. Nesse sentido, não há contraste entre o fictício e o real, pois diversos brasileiros não possuíram e nem possuem as instruções necessárias no ambiente estudantil. E isso, torna-se um fator responsável pelo aumento de casos de DSTs(Doenças Sexualmente Transmissíveis) no país, visto que não haverá conhecimento sobre as medidas profiláticas dessas infecções.

Em primeiro lugar, é preciso entender que os colégios brasileiros não possuem a estrutura necessária para fornecerem aos estudantes essas orientações. Sendo a inexistência delas, encarregadas por torná-los incapazes de se prevenirem contra essas doenças. Por causa disso, 40% dos jovens não consideram o uso de camisinha um método profilático eficaz, segundo dados divulgados pela Agência Brasil.

Devido a isso, os casos de DSTs só aumentam, dado que se a utilização de preservativos é considerada ineficiente na precaução dessas infecções, - sendo essa a medida preventiva mais eficaz, de acordo com o Ministério da Saúde(MS) -, percebe-se então, o despreparo desses cidadãos. Exemplo disso, é dado pelo MS que afirma que mais da metade da juventude nacional não usufrui desse recurso cauteloso. E à frente disso, torna-se necessária a atenção do Ministério da Educação para essa situação, visando instruí-los.

Portanto, é preciso que medidas sejam tomadas para solucionar esse impasse. Para isso, o MEC(órgão que administra a educação nacional) deve implantar nas escolas aulas de instrução sexual, que tornará-se  uma nova matéria interligada à outras disciplinas, principalmente biologia, com o objetivo de abordar todas as informações necessárias sobre as DSTs, como a profilaxia. Isso, deve ser feito por meio da alteração na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que incluirá essa orientação no ensino e terá como principal efeito, a diminuição do percentual dos casos, devido ao aumento de conhecimento nessa área.