O aumento de DSTs entre jovens brasileiros

No final do século XX, a sociedade vivenciou a exposição midiática das doenças sexualmente transmissíveis (DSTs), principalmente a Aids. Porém em pleno século XXI, com o avanço da medicina, o aumento do número de casos entre os jovens brasileiros vêm preocupando as autoridades pois ocorrem devido a falta de educação secular e o excesso de informação online sem respaldo como forma de ensino.

Em seus estudos sobre o ser humano, o filósofo Michael Foucalt examina a relação entre a educação e a saúde física, assim para manter um equilíbrio, determinado pelo autor, biopsicosocial trabalhar educação sexual com os jovens é essencial. A falta dela resultou em uma geração despreparada e inconsequente, segundo pesquisa realizada pela biblioteca online de ciência mostra que aqueles que possuem menor escolaridade, consequentemente o mais vulnerável, são os mais pobres e os mais idosos esses possuem, na maioria das vezes, apenas conhecimento empírico passados entre as gerações e pouco conhecem sobre as diversas DSTs e como preveni-las de forma eficiente.

Ainda na mesma pesquisa foi constatado que mesmo os jovens com maior grau de escolaridade admitem ter adquerido parte dos seus conhecimentos pela internet ou televisão um exemplo disso saiu em uma pesquisa do ministério da saúde mostrando que 21% dos jovens e adolescentes brasileiros acreditem que há hoje cura para a Aids. Isso é o resultado de crianças que foram educadas pelos meios de comunicação.

Nota-se, portanto, que uma ação continua de educação e conscientização é necessária. Para isso, é preciso que adolescentes tenham como parte de seus estudos saúde pessoal e sexual sobre as DSTs e principalmente como evita-las, familiares e responsáveis também devem ser incentivados a discutir o assunto com seus filhos e educa-los a sua maneira. O governo federal e o ministério da saúde devem continuar comas campanhas de conscientização e na distribuição de preservativos, deixando assim os jovens brasileiros mais educados e mais seguros.