O aumento de DSTs entre jovens brasileiros

Segundo a (LDB) Leis de Diretrizes e bases da Educação,o processo educacional abrange as complexidades formativas que se desenvolvem na vida familiar,nas instituições de ensino.Todavia,na realidade brasileira,as atividades docentes de formação psicossocial dos indivíduos são falhas,sobretudo,sobre o sexo e seus desdobramentos.Desse modo,a maioria dos jovens são sub-informados acerca das Infecções sexualmente transmissíveis(ISTs),no Brasil.Nesse sentido,é fundamental pontuar a relativização do problema,bem como a falta de educação sexual como propulsores do aumento de ISTs entre jovens no país.

É importante,inicialmente,ressaltar a existência de uma banalização dos processos preventivos contra infecções transmitidas pelo sexo.Tal trivialização foi normalizada na sociedade brasileira pelo avanço científico que reduziu significativamente a quantidade de mortes por aids,doença que foi o principal alarme para prevenção e utilização de preservativos para gerações anteriores.Nessa perspectiva,a teoria da “banalização do mal” da filósofa Hanna Arendt caracteriza o descaso dos jovens brasileiros para com os métodos de prevenção contra ISTs,visto que constata a normalização de atitudes prejudiciais na sociedade atual.Dessa forma,a falta de prudência dos indivíduos,sobretudo da “geração 2000”,pois não são contemporâneos da época da alta taxa de mortalidade por infecção viral transmitida por relações sexuais,influencia o aumento do número de casos dessas doenças no Brasil.

Além disso,é imprescindível entender que a falta de senso crítico é um dos principais responsáveis da elevação da quantidade de afetados por ISTs no país.Nessa lógica,de acordo com o filósofo Immanuel Kant,“o ser humano é aquilo que a educação faz dele”,ou seja,o conhecimento e a criticidade têm poder significativo sobre os indivíduos. Entretanto,os jovens brasileiros não vêm tendo uma educação adequada,principalmente a sexual,visto que,conforme denunciou o professor Paulo Freire,a educação difundida na contemporaneidade é bancária,isto é,depositadora de informação sem o instigamento do senso crítico.Nesse sentido,os jovens têm aulas de biologia acerca do tema das ISTs,porém,tais professores apenas “depositam” informações técnicas sobre o conteúdo,fato que impulsiona o aumento do números de jovens infectados por essas infecções, pois eles não são formados adequadamente para encarar esse problema de saúde com responsabilidade.

Portanto, é evidente que o aumento de ISTs entre jovens brasileiros é um problema que deve ser resolvido. Para isso, urge que o Ministério da Saúde conscientize a população acerca dos métodos de prevenção contra as infecções, por meio da elaboração de campanhas nas redes sociais e em parceria com centros educacionais, com conteúdos didáticos elucidadores da questão.