O aumento de DSTs entre jovens brasileiros

De acordo Ralph Waldo:" A maior riqueza é a saúde", dando clara importância para bem-estar dos indivíduos. No entanto, no Brasil, a afirmação feita pelo filósofo não se concretiza, já que muitas pessoas, especialmente os jovens, estão adquirindo gradativamente as infecções sexualmente transmissíveis, podendo afetar a perspectiva de vida desse grupo. Com isso, o aumento das ISTs entre os jovens é um grave problema, que ocorre pela omissão midiática e pela falta de uma atuação maior do governo.

Primeiramente, o descaso da mídia é um dos principais motivadores do entrave. Dessa maneira, Pierre Bordieu diz que a mídia não está sendo utilizada como um instrumento democrático, mas sim como uma ferramenta de opressão simbólica. Tal afirmação é coerente com o entrave, uma vez que não há repercussão alguma sobre esses casos e nenhuma abordagem sobre a importância do uso dos preservativos para a prevenção das ISTs, gerando a desinformação e fazendo com que há pouca preocupação da população em relação às enfermidades, evidenciando o descaso midiático com pautas que poderiam ajudar as pessoas.

Além Disso, a pouca atuação das escolas também devem ser levada em consideração. Nessa perspectiva, segundo Rubem Alves, um importante educador brasileiro, as escolas podem ser comparadas a asas ou gaiolas, ou seja, podem promover a alienção ou originar voos. Nessa perspectiva, as escola estão funcionando como gaiolas, já que as instituições de ensino não implementam a educação sexual nas suas bases curriculares e não geram debates sobre essas infecções, sendo muito ruim, tendo vista que a ausência dessas ações também corrobora para mais indivíduos desprovidos de informações. Consequentemente, muitos jovens que poderiam desde cedo aprender a se prevenir e levar uma vida sexualmente saudável, vão fazer pouco caso e estarão suscetíveis a essas mazelas.

Portanto, é necessário frear o aumento do ISTs. Para intervir, a mídia, órgão difusor de informações, deve falar mais sobre tal enfermidade, através de debates, da ficção engajada e dados apresentados em jornais, para que a população tome conhecimento e se previna. Ademais, as escolas, órgão fundamental para formação de cidadãos, deve valorizar mais essa pauta e a colocar nos currículos, através de matérias que falem sobre o assunto e debates, para que, desde cedo, as crianças se cuidem e tenham uma vida saudável. Só assim, a saúde, de acordo com o filósofo estadunidense, será valorizada.