O aumento de DSTs entre jovens brasileiros

A obra literária “Depois daquela Viagem” consiste em um relato autobiográfico da autora Valéria Polizzi, que contraiu HIV por meio de relação sexual desprotegida aos 16 anos. Tal contexto promove uma reflexão acerca da transmissão de infecções entre os jovens brasileiros devido a atos sexuais executados de forma irresponsável. Nessa conjuntura, observa-se que as famílias e as escolas do país não proporcionam educação sexual de qualidade aos indivíduos em questão. Sob esse viés, nota-se a incidência de danos físicos e psicológicos que atingem garotos e garotas afetados pelas enfermidades.

Nesse sentido, visualiza-se que a estrutura familiar e escolar em terras tupiniquins é desprovida de diálogo relacionado aos parâmetros da sexualidade. Dessa forma, os grupos de jovens não possuem formação apropriada no que se refere aos perigos ocasionados por relações íntimas desprotegidas. De acordo com o filósofo prussiano Immanuel Kant, “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, afirmação que constata a necessidade de orientação preparatória adequada no que diz respeito às circunstâncias naturais componentes do cotidiano, como o início da vida sexual e seus riscos.

Consequentemente, analisa-se o surgimento de impactos negativos nos campos físico e psicológico, que acometem os jovens brasileiros portadores de DSTs. Nesse contexto, o especialista em reprodução assistida Nilo Frantz relata que a clamídia, por exemplo, compromete a fertilidade feminina. Diante disso, observa-se que o descaso dos jovens relativo a medidas de proteção pode acarretar consequências drásticas e, em muitos casos, irreversíveis.

Portanto, atitudes devem ser tomadas no Brasil em prol do combate a esse cenário conflituoso. Para isso, o Ministério da Educação e as instituições de ensino - tanto públicas quanto privadas - devem organizar reuniões a fim de orientar as famílias a respeito da importância do diálogo voltado para questões de sexualidade. Outrossim, esses órgãos devem também inserir na grade escolar aulas interdisciplinares de educação sexual efetiva (unindo contextos biológicos e sociológicos). Logo, a situação vivenciada pela escritora Valéria Polizzi será evitada.