O aumento de incêndios nas matas brasileiras

Hannah Arendt, em sua obra “A Banalidade do Mal”, alude que o pior mal é aquele visto como corriqueiro e cotidiano. Sob essa ótica, ao observar o aumento de incêndios nas matas brasileiras, entende-se que o pensamento da política é constatado tanto na teoria quanto na prática e a realidade segue intrínseca ao país. Nesse sentido, têm-se os fatores de agravamento do fenômeno, tais como ações antrópicas imprudentes e falhas estatais.

Em primeiro plano, destaca-se o termo “Hotspots”, mencionado pelo ecólogo Norman Myers, no qual enfatiza os biomas mais ameaçados do mundo em extinção, dentre eles: Mata Atlântica e Cerrado. Analogamente, ações antrópicas imprudentes têm sido materializadas na conjuntura hodierna, haja vista que os seres humanos degradam o meio ambiente por meio de queimadas em benefício próprio, como a reforma de pastos e desmatamento das áreas, em função da agropecuária. Assim, comprova-se por dados da OMS, que o desflorestamento provoca a liberação do gás metano, causador de paradas cardíacas e problemas respiratórios.

Outrossim, infere-se o filósofo John Locke, que atesta ser o dever do Estado, segundo o contrato social estabelecido por ambos, garantir os direitos dos cidadãos como forma de atingir o equilíbrio coletivo. No entanto, verifica-se que este cenário se encontra defasado na rotina contemporânea das comunidades, uma vez que há a presença de um ecossistema desequilibrado devido a ausência de fiscalizações governamentais aos praticantes do crime. Paralelamente a isso, nota-se a diminuição da biodiversidade do local.

Portanto, o governo federal deve, através de políticas institucionais, investir em mecanismos de vigilância nas regiões florestais do país, como patrulhas militares, para elevar a eficácia em neutralizar possíveis focos de incêndios, facilitando a localização dos responsáveis, em um ambiente equilibrado nos moldes de Locke. Além disso, cabe ao Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, a realização de palestras informativas nas escolas, evidenciando as consequências do tema.