O combate ao bullying no Brasil

No seriado de televisão “Todo mundo odeia o Chris”, é retratada a vida do Chris, adolescente que sofre agressões, tanto físicas e verbais, ostensivamente e repetitivamente, o que gera nele um sentimento de sofrimento no qual ele narra ao decorrer dos episódios. Infelizmente, essa situação não é exclusiva da ficção, no Brasil, são incontáveis os relatos de bullying, principalmente no ambiente escolar, o que resulta em um aumento nos problemas psicológicos desses jovens, como a depressão. Nesse contexto, é necessário compreender o papel da visão errônea que as pessoas possuem sobre esse tema e das falhas cometidas pelas instituições de ensino no agravamento dessa problemática, a fim de realizar o combate eficiente a ela.

Em primeiro lugar, cabe analisar o descaso da população em relação ao bullying, funcionando como uma ferramenta de enfraquecimento ao seu combate. No livro “Retrotopia” Zygmunt Bauman, ele afirma que vivemos um processo de valorização do passado em detrimento do presente, esse fato, colabora para uma visão conservadora que considera a violência escolar uma questão de frescura, já que, na geração anterior essa preocupação não existia. Entretanto, os defensores desse argumento não levam em consideração as modificações sociais que transformaram as formas de socialização, por exemplo, o advento da internet, ferramenta que facilita e amplifica a possibilidade de violência contra os jovens. Assim, essa análise acaba dificultando o processo de inibição, pois não é tratado como um assunto relevante e que necessite de atenção.

Outrossim, é válido destacar as falhas das instituições de ensino no combate à essa prática. Nesse sentido, muitas escolas atua no combate ao bullying, porém de forma assintomática, Isto é, somente após o caso ter ocorrido e tomado alguma notoriedade. Embora seja necessário a punição nesses casos, ela não possui papel profilático e, por conseguinte, os casos permanecem aumentando no ambiente escolar. Desse modo, as formas de combate devem visar prevenir que a violência ocorra, e não, agir somente após ela ser praticada.

Fica claro, portanto, a necessidade de realizar uma modificação na forma em que um bullying é visto e combatido. Desse modo, o Ministério da Educação deve buscar convênios com faculdades de Marketing e Psicologia para criação de Estágios com a finalidade de montar propagandas eficazes na modificação da forma como o bullying é visto, de modo a demonstrar suas consequências negativas, assim como, a necessidade de combatê-lo. Ademais, devem ser passadas para as escolas, metodologias testados no meio acadêmico que assumam uma atitude profilática em relação à essas violências. Somente assim, a realidade se distanciará da ficção do seriado “Todo mundo odeia o Chris”.