O combate ao bullying no Brasil

Na série animada “X-man Evolution”, vê-se o “Instituto Xavier”, escola  na qual visa a inclusão de indivíduos fora do padrão esperado pela sociedade. Ao trazer essa análise para o Brasil contemporâneo, é possível observar uma falha no sistema de ensino ao se tratar do combate ao bullying. Diante disso, é importante reparar suas causas para que ocorra a finalidade do impasse.

Em primeiro lugar, vale ressaltar o despreparo escolar perante a problemática. A falte de observação dos profissionais de ensino, aliado com a ausência de apoio psicológico para os estudantes, são os principais fatores que determinam o distanciamento do fim das agressões. Além disso, é importante frisar que as descriminações ocorridas no ambiente escolar, são consequências diretas à falta de ensinamentos sobre a igualdade em suas mais diversas vertentes. Ou seja, a maioria das escolas brasileiras falham enquanto instituições socializadoras que tem como objetivo promover a tolerância.

Ademais, é importante refletir sobre o estudo do “Inconsciente Humano” do filósofo e neurologista Sigmund Freud. Nesse quesito, o “Superego” é um aparelho psíquico baseado na socialização e moral na qual o indivíduo está inserido. É o responsável por controlar o “ID”, que age de acordo com os impulsos e/ou instintos do ser. Diante disso, vê-se que o agressor reproduz episódios análogos a sua vivência fora do ambiente escolar.

Considerando os aspectos mencionados, fica evidente a necessidade de mediadas para reverter a situação. O Ministério da Educação coligado com o Ministério da Saúde, deve promover palestras nas instituições de ensino, com profissionais da saúde e professores. Objetiva-se mostrar os danos psicológicos ocasionados pelo bullying. Outrossim, é importante a inclusão obrigatória de psicopedagogos nas escolas, para detectar e auxiliar no tratamento das vítimas e agressores, juntamente com o apoio familiar. Também é primordial aulas sobre a tolerância, para que não ocorra o preconceito e estranhamento com o que está fora dos padrões sociais. Desta forma, assim como na série citada, a escola será tida como uma instituição de inclusão social.