O combate ao bullying no Brasil

A série Todo Mundo Odeia o Chris, retrata a vida de um adolescente que sofre bullying todos os dias de seu colega de classe, sofrendo violência física e psicológica. Fora da ficção, observa-se no Brasil, uma situação semelhante, visto que, infelizmente o bullying ainda é frequente nas escolas, não apenas pela omissão familiar em relação ao assunto, como também pela negligência das instituições de ensino.

A omissão familiar no processo educacional dos filhos é um dos principais responsáveis pela prática do bullying nas escolas. Isso ocorre porque, em uma sociedade capitalista, os pais passam mais tempo trabalhando do que educando seus filhos em casa. Logo, as crianças  não são educadas para respeitar o próximo e as vítimas não são ensinadas a procurar ajuda  Segundo a teoria “Tábula rasa” do filósofo John Locke, o ser humano é como uma tela em branco que é preenchida por experiencias e influências. Com base nisso, pode-se levar em consideração que as práticas de bullying adotadas pelos jovens tem origem no cotidiano familiar, ou seja, no que elas aprendem em sua própria casa.

Atrelada a omissão familiar, a negligência das instituições de ensino intensifica a problemática em questão. Isso ocorre devido ao modelo pedagógico vigente, que ao invés de ensinar valores éticos e morais básicos que devem ser a base de qualquer relação, ensina apenas conteúdos que serão cobrados em provas. Por consequência do descuido das escolas, as vítimas de bullying, conforme afirma a psicologa Ana Beatriz Barbosa, acabam apresentando uma tendência maior de desenvolver distúrbios psicológicos, como a ansiedade e depressão.

Torna-se evidente, portanto, que a omissão familiar e a negligência das escolas possuem íntima relação com a persistência do bullying nas escolas. Logo, é função do Ministério da Educação, junto ao Ministério da Saúde, promover palestras nas instituições de ensino para pais e alunos, realizada por psicólogos, ressaltando a importância da presença dos pais na educação de seus filhos e a consequência que sua omissão pode causar. Ademais, o Ministério da Educação deve realizar uma reforma curricular do ensino infantil, fundamental e médio. Tal reforma deverá incluir, na grade horária escolar, a disciplina de ética e cidadania, que ensiná valores morais essenciais na vida dos alunos, como o respeito ao próximo. Assim, os casos de bullying nas escolas permanecerão apenas em ficção.