O combate ao bullying no Brasil

O bullying é uma palavra de origem inglesa, utilizada para caracterizar um comportamento de natureza violenta que pode se manifestar de forma física, psicológica ou verbal. O termo bullying com o significado citado anteriormente, foi utilizado pela primeira vez na Universidade de Bergen, na Noruega,  onde Dan Olewus, um professor de psicologia iniciou um projeto de grande escala que viria a se tornar o primeiro estudo científico do bullying no mundo, publicado em seu livro na Escandinávia em 1973 e em 1978 nos Estados Unidos sob o título Agressão nas Escolas: Bullies e Chicote Boys.

O problema do bullying é muito grave pois trazem consequências devastadoras à vítima. Esse tipo de violência pode afetar diversos aspectos da vida do adolescente, incluindo principalmente a saúde mental, na maioria dos casos as vítimas desenvolvem uma série de transtornos psicológicos tais como a ansiedade, o pânico e a depressão.  De acordo com uma pesquisa realizada pela Universidade de Oxford, no Reino Unido, o bullying sofrido na adolescência pode ser a causa de depressão em cerca de 30% dos adultos que sofrem com o distúrbio.

Um dos aspectos que mais são afetados pelo bullying é o desempenho acadêmico e a frequência escolar, que por vezes por medo de serem perseguidos podem faltar as aulas regularmente, prejudicando assim seu rendimento escolar. Segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, de 2015, um estudo que avaliou o desempenho escolar de 540 mil estudantes de 72 países, escolas com alta incidência de bullying tendem a apresentar notas mais baixas do que aquelas que procuram combater essa prática dentro e fora de sala de aula.

A prática do bullying é mais comum do que a sociedade enxerga, ao exemplo que poucas vezes isso é levado a sério no Brasil, e muito pouco é feito para combater isso tanto em ambiente escolar, quanto no ambiente domiciliar. Um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying –  se refere a atos de intimidação e violência física ou psicológica, geralmente em ambiente escolar, o dado foi divulgado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2015.

Os desafios para o combate ao bullying no Brasil são notórios, por isso é necessário que o Estado através do Ministério da Educação promova estratégias que visem proporcionar um ambiente escolar mais saudável, e comprometa-se em criar de mecanismos de qualificações para que os profissionais da educação saibam  lidar melhor com este tipo de violência. Ademais, o Ministério da  Educação deve promover campanhas para informar a população sobre o bullying, e deve, também, aliar-se à instituição familiar, para que sejam trabalhados valores como a tolerância e o respeito, afim de diminuir as taxas de violência existentes tanto no meio familiar quanto no meio escolar.