O combate ao bullying no Brasil

No filme “O Extraordinário”, o protagonista Auggie Pullman é um garoto de 10 anos que inicia a sua vida escolar, devido a uma deformação em seu rosto, o mesmo é vítima de bullying. Embora seja uma obra ficcional, nota-se que, no Brasil, a questão do bullying em nada difere do enredo ficcional. Destarte, é fundamental analisar as razões que tornam essa problemática uma realidade no mundo contemporâneo.

Em primeiro lugar, tendo em vista a realidade supracitada, destaca-se a negligência escolar como um dos fatores que impossibilitam o combate ao bullying no cenário brasileiro. Para a filósofa Hannah Arendt, em sua expressão “Banalidade do Mal”, a massificação da sociedade faz com que os indivíduos se tornem incapazes de fazer julgamentos morais dos próprios atos, o que torna suas posturas “más” algo banal, rotineiro. Sob esse viés, é notório que a falta de posicionamento após os relatos das vítimas, faz com que esses indivíduos se tornem cada vez mais vulneráveis a novos tipos de agressões psicológicas e verbais.

Ademais, vale analisar, ainda, a ausência de apoio familiar na prática do combate ao bullying. Segundo o filósofo Zygmunt Bauman, a sociedade atual é marcada pela fragilidade das relações sociais, tendo em vista que o individualismo e a falta de empatia são as principais características da contemporaneidade. Desse modo, de maneira análoga ao pensamento de tal filósofo, percebe-se que, pela falta de acompanhamento a vida escolar dos filhos, inúmeros pais não sabem que os mesmos sofrem bullying corriqueiramente.

Portanto,cabe ao Ministério da Educação, inserir nas escolas, capacitações para os educadores,com o intuito que os mesmos conheçam o perfil dos alunos mais suscetíveis e suas necessidades, assim como, cada escola específica deve inserir em sua grade curricular, reuniões informativas direcionadas aos pais e responsáveis, para que assim acompanhem de perto a convivência escolar dos seus filhos. Sendo assim, essas medidas podem ajudar a minimizar o bullying no Brasil