O combate ao bullying no Brasil

Na série de televisão americana “Todo Mundo Odeia O Chris”, é possível perceber o cenário de exclusão e preconceito que vive o protagonista Chris e o quanto isso pode interferir na sua realidade. No Brasil, o cenário é mais agravado no que diz respeito a tais práticas de bullying, sobretudo no ambiente escolar e virtual. Como consequência, isso gera transtornos emocionais por parte das vítimas, que em alguns casos, tentam revidar com atos extremos. Diante disso, vê-se a necessidade de se combater o bullying entre as crianças e os jovens no país através de uma reeducação social.

Em primeiro momento, destacam-se os preocupantes índices de bullying que o Brasil possui. Estes que de acordo com uma pesquisa feita pelo Fundo das Nações Unidas para Infância (Unicef), faz o país ser o quarto com maior prática de bullying no mundo. Diante disso, fica clara a falha do sistema brasileiro em tentar promover um ambiente saudável e de boa convivência para todos os alunos, uma vez que até os próprios professores por vezes, até sem más intenções, acabam por fazer brincadeiras que o aluno pode não gostar. Majoritariamente, o bullying acontece e é praticado pelos próprios colegas da vítima, que em uma perspectiva de superioridade tenta rebaixá-la por meio de agressões físicas ou verbais.

Seguindo a ideia do físico Isaac Newton, toda ação tem uma reação. Sob essa questão, de fato as brincadeiras de mal gosto geram fortes danos emocionais, que por sua vez, desencadeiam fortes impulsos de raiva e ódio nas vítimas, onde algumas vezes são encorajadas a revidar por meio de massacres, como foi o caso do Massacre de Columbine, nos Estados Unidos. Os danos emocionais causados pelo bullying, vai desde depressão até a queda de autoestima e a solidão. Algo muito destrutivo para a construção da identidade do cidadão.

Portanto, para solucionar essa problemática, é necessário que o Ministério da Educação promova campanhas contra o bullying nas escolas, e em paralelo incluir palestras ou aulas a respeito do bom convívio social dentro dos ambientes, sejam eles escolares ou virtuais, para que assim o assunto torne-se mais relevante e faça com que os praticantes tomem consciência do dano que estariam causando às suas vítimas.