O combate ao bullying no Brasil

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social. Conquanto, o bullying no Brasil impossibilita que essa parcela da população desfrute desse direito universal na prática. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.

A educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Hodiernamente, ocupando a nona posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente na violência escolar. Segundo a escritora Helen Keller  “O resultado mais sublime da educação é a tolerância”. Diante do exposto, nota-se claramente que com o crescimento exponencial da prática deste crime, irá contribuir diretamente para que a população brasileira progrida à uma sociedade dominada por distúrbios psicológicos e, atrocidades mentais.

Faz-se mister, ainda, salientar o ambiente familiar como impulsionador do bullying. De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é a característica da “modernidade líquida” vivida no século XXI. Diante de tal contexto, um indivíduo que se reside em um ambiente de convívio com pessoas ou familiares que o leva a uma desagradável e repressora rotina repentina, posteriormente para o tal, haverá grande chance de ser alvo de agressões físicas ou psicológicas na escola ou em outros lugares.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Dessa maneira, urge que o Governo Federal institua um projeto de lei em que nele seja obrigatório programas de assistência psicológica em todas os municípios, propiciando um declínio em violências causadas por características de aparência pessoal. Dessa forma, o Brasil poderia superar o bullying.