O combate ao bullying no Brasil

A Turma da Mônica é  uma série  de quadrinhos de grande sucesso nacional. Dentro desse universo infantil, pode-se destacar a relação  desses personagens com a violência, em que a Mônica é  alvo frequente de agressões verbais. Fora da ficção, a personagem é um exemplo de um fenômeno muito comum entre os adolescentes  e crianças do Brasil: o bullying, que consiste na prática de atos violentos, intencionais e repetitivos, contra uma pessoa indefesa. Nesse âmbito pode-se destacar que essa problemática persiste por ter raízes sociais.

Nesse contexto, o bullying ocorre por vário fatores, mas em especial, o ambiente familiar, que pode ser um desencadeador da prática. Em um ambiente familiar autoritário e desrespeitoso, a criança passa de vítima em casa para agressora na escola, oprimido e agredindo colegas. Esse comportamento com o passar do tempo, resulta em quadros de depressão e dificuldades de se relacionar. Prova disso, é o estudo conduzido pela Universidade de Oxford, que mostrou que 14,8% dos praticantes do bullying, apresentaram depressão aos 18 anos .

Comitantemente, o objetivo de alcançar “status” social no meio escolar é um fomentador para a prática do bullying, uma vez que o agressor quer ser visto como o “popular” dentre os colegas da escola. Sentindo-se poderoso e satisfeito em provocar o sofrimento do outro. Exemplo disso é o filme o filme Bullying: provocações sem limites, onde Nacho é um típico agressor, que provoca e maltrata Jordi.

Portanto, para que o combate seja possível, é necessário que a escola trabalhe a conscientização dos alunos e das famílias acerca do assunto, por meio de aulas, trabalhos escolares, reuniões e eventos. Cabe também as instituições de ensino a capacitação dos professores e de toda equipe pedagógica, por meio de palestras e workshops, para que identifiquem e lidem com o conflito. Ademais, é preciso que o legislativo aumente a punição para os agressores, para que seja possível diminuir a reincidência.