O combate ao bullying no Brasil
Enviada em 31/08/2020
Na longa-metragem “Toda criança é especial” o personagem principal era muito julgado e humilhado por ter dificuldade com a aprendizagem até um professor ver o problema e resolver ajudá-lo acabando com todo aquele sofrimento. Dessa forma, o combate ao bullying no Brasil é, logicamente, relacionada diretamente ao bullying que vem em virtude de pessoas com mal carácter que não pensam no próximo e no mal que estão fazendo e também da falta de conscientização correta pelos educadores.
Em primeiro caso, é possível observar que nas atuais redes sociais acontece muito o cyberbullying , visto que os agressores sempre são aqueles que não conseguem respeitar uma opinião ou algo diferente do padrão que é imposto pela sociedade. Segundo Marina Barbosa, uma jornalista da universidade de pernambuco, ‘mais de 50% dos usuários do Twitter no Brasil já cancelaram alguém na intenção combater pessoas com mal carácter".Porém, convém lembrar que em resultado disso, de acordo com o campo de pesquisa OUL “15% desses 50% ofendem os cancelados brutalmente”. Percebe-se que eles repetem o mesmo erro sem pensar nas grave s consequências que isso pode causar ao ouvinte por mais que ele esteja errado, ou seja, que não pensa o suficiente antes de fazer algo.
Em segundo plano, a maior parte dos institutos educacionais ,incluindo o MEC (ministério da educação) ,implantam o assunto “bullying” de uma forma didática que o aluno não irá internalizar o assunto devidamente. Conforme o site de estudos ,Brasil Escola, deixa claro que a mudança de metodologia é ,verdadeiramente, eficaz quando se trata de assuntos mais sérios. Além disso, é visível que os métodos atuais não estão tendo mais os mesmos resultados ,porque já se tornou ,consideravelmente, comum.
Em virtudes dos fatos mencionados, é necessário que o MEC altere o modo de como é passado o assunto “bullying’’ para as crianças e adolescentes. Assim sendo, por meio de artigos na internet ou reuniões com os principais agentes educadores ,com o objetivo de fazer o aluno se interessar mais e conseguir filtrar mais do conteúdo.