O combate ao bullying no Brasil

Na obra “Modernidade Líquida”, de Zygmunt Bauman, é relatado que a pós-modernidade é fortemente voltada ao individualismo. Assim, grande parte da população prioriza mais o seu bem-estar particular, e o bullying não se torna importante para ser interferido até que lhe seja causado algum desconforto. Nesse sentido, vale ressaltar que o problema não é só a falta de empatia com o outro, mas também a necessidade de providências do Estado.

Em primeiro lugar, a agressão seja ela física ou verbal presente no ambiente escolar pode acarretar traumas emocionais no indivíduo e lhe fazer se sentir inferior aos padrões da sociedade. Com isso, o Pós Guerra de Secessão dos Estados Unidos foi marcada pela insatisfação de grupos nazistas, entre eles a Ku Klux Klan, em que esses espancavam e perseguiam judeus, católicos e afro-americanos. Dessa forma, desde séculos antecessores a intolerância contra pessoas vistas como diferentes em aparência ou ideologia é motivo de violência.

Ademais, é necessário uma reeducação no sistema sobre a maneira que é tratado o bullying no Brasil. Outrossim, de acordo com Nelson Mandela, nomeado como o mais importante líder da África Negra, a educação é a arma mais poderosa do indivíduo, sendo essa capaz de mudar o mundo. Desse modo, o Estado precisa acolher mais seus cidadãos, não deixando que nenhum tipo de violência seja aceita, para garantir ao indivíduo uma vida digna e com seus direitos concedidos.

Portanto, medidas estratégicas são necessárias. Urge que o Ministério da Educação crie campanhas e palestras em escolas, centros urbanos e rurais, para mostrar que é necessário o respeito no ambiente escolar, como forma de fazer o bullying ser diminuído da sociedade. Além disso, a mídia deve divulgar relatos sobre pessoas que sofreram algum tipo de preconceito na escola, para tentar conscientizar os cidadãos a viver de maneira igualitária, a fim de buscar uma sociedade que visa ao bem-estar coletivo. Assim, a educação mudará o mundo, como constatou Mandela.