O combate ao bullying no Brasil

Na série americana intitulada “Todo mundo odeia o Chris” é contada a história de um adolescente negro, que passa a estudar num colégio de brancos, mostrando o seu dia a dia e os preconceitos sofridos durante a permanência na escola. Assim como na ficção, a realidade de muitos alunos sofrendo bullying nas escolas é fato frequente no Brasil. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos, em virtude da impunidade e da lenta mudança na mentalidade social. Assim, hão de ser analisados tais fatores, a fim de que se possa amenizá-los de maneira eficaz.

Em primeiro lugar, é preciso atendar para a impunidade presente na questão. Nessa perspectiva, a máxima de Martin Luther King de que a “injustiça num lugar qualquer é uma ameaça à justiça em todo lugar” cabe perfeitamente e tem-se como consequências a generalização da injustiça e a prevalência do sentimento de insegurança dos alunos que sofrem tal preconceito. Na sociedade, as pessoas já nascem tendo que seguir um padrão de beleza e consumo, que são cultivados ao longo da vida. Nas escolas, aquelas pessoas que possuem características físicas diversas, tendem a sofrer preconceito pelos demais, seja por xingamentos, apelidos pejorativos e constrangimento da vítima, levando ao distanciamento social, dificuldades para se relacionar com os demais e, em casos extremos, atos de violência decorrentes da revolta gerada por essa situação.

Além disso, o bullying encontra terra fértil na lenta mudança da mentalidade social. Na obra do filósofo Zygmunt Bauman, intitulada “Modernidade Líquida”, ele  defende que a pós modernidade é fortemente influenciada pelo individualismo. Em virtude disso. há como consequência a falta de empatia de quem pratica os atos de preconceito e xingamentos, pois para se colocar no lugar do outro, é preciso deixar de olhar apenas para si, o que não tem acontecido na realidade. Essa liquidez que influi na questão do combate ao bullying funciona como um forte empecilho para sua resolução.

Logo, medidas devem ser tomadas para auxiliar o combate ao bullying no Brasil. Para isso, o Ministério da Educação, juntamente com as escolas municipais devem realizar ações de conscientização sobre o problema, por meio de palestras com profissionais da área da saúde mental e também com pessoas que já passaram por esse tipo de situação. Tais palestras poderiam ser web-conferenciadas nas redes sociais das escolas e do Ministério, com o objetivo de sensibilizar os jovens estudantes de que o preconceito ocasiona um grande prejuízo à saúde mental de quem está sendo xingado e assim, atingir um público maior. Consequentemente, os atos de preconceito na sociedade brasileira pode ter suas taxas altamente reduzidas.