O combate ao bullying no Brasil

Na sociedade contemporânea brasileira, um em cada dez estudantes é vítima frequente de bullying. A pesquisa realizada pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), é o reflexo do Brasil do século XXI, tendo em conta que as vítimas são excluídas da sociedade, principalmente no que se diz respeito às crianças e adolescentes. Dessa forma, é perceptível que a sociedade brasileira ainda apresenta isso estruturado na comunidade visto que há preconceito com o diferente, e também a negligência do Estado perante essa problemática.

Diante de tal cenário, é válido ressaltar, em primeiro plano, que o bullying está enraizado na cultura brasileira, e a série norte-americana “Os 13 porquês” é um exemplo desse problema, pois na série, a personagem Hannah comete suicídio devido ao bullying realizado pelos colegas de escola. Dessa forma, fica perceptível o quão, mesmo com a evolução dos indivíduos, ainda existem que agem com normalidade acerca da prática do bullying. Por esse motivo, muitas pessoas desenvolvem depressão e podem até cometer suicídio.

Em paralelo a isso, é nítido a ausência de políticas públicas efetivas e o sociólogo Émile Durkheim alega, em seus estudos, que o Estado é responsável pelo gerenciamento das questões que abranjam a coletividade consolidando, o bem-estar da sociedade. Contudo, os estudos do sociólogo mantiveram-se somente em teoria, visto que o governo negligência a problemática não realizando investimentos e criando políticas públicas que realmente funcionem para combater esse mal da sociedade, os quais ocasionaram na falta de punições para os agressores e na ausência de ajuda psicológica para as vítimas.

Portanto, é necessário adotar medidas para atenuar esse problema. Assim o Ministério da Educação juntamente com os diretores das escolas, devem realizar, por meio de programas e políticas públicas, que capacitem os pais e professores a lidarem com o bullying nas escolas, e concomitantemente criar programas que ajudem o agressor, pois o bullying é a exteriorização de um sentimento de insegurança e fraqueza, realizando aulas extras no contra turno por intermédio de professores capacitados a fim de contribuir com a desconstrução desse pensamento enraizado na cultura brasileira. Somadas essas medidas, será possível criar uma população que respeite o próximo.