O combate ao bullying no Brasil

O termo bullying caracteriza as agressões intencionais e repetitivas feitas a um indivíduo, principalmente em idade escolar. Ademais, no Brasil, a prática já é considerada um problema crônico e digno de atenção da saúde pública. Além disso, o advento da globalização e da tecnologia contribuíram, certamente, com a recorrência do ato.

Primordialmente, ressalta-se que a prevalência do bullying gera graves consequências aos envolvidos. Posto isso, e de acordo com o Dicionário de Epidemiologia de Last, qualifica-se a atitude como um problema de saúde pública, pois está relacionada ao interesse governamental no controle de mortes precoces e em sequelas evitáveis, o que pode refletir no desempenho psicossocial do indivíduo e na saúde com um todo.

Posteriormente, aponta-se a globalização, bem como a tecnologia, como agravantes do bullying e principalmente do cyberbullying. Visto que, com  a ampla utilização das redes sociais, são impostos aos jovens padrões predefinidos e, quando expostos a ambientes hostis, torna-os vulneráveis.

Dessa forma, o Diagnóstico Participativo da Violência nas Escolas, realizado pela FLACSO em 2015, revelou que 69,7% dos estudantes declaram ter presenciado alguma situação de agressão na escola.

Em virtude dos dados apresentados, constata-se que o bullying representa um impasse para a saúde brasileira. Logo, cabe ao Ministério da Saúde, juntamente com o MEC, promover a obrigatoriedade da assistência psicológica nas escolas, visando amparar a todos os alunos em questões além do âmbito educacional.