O combate ao bullying no Brasil

São Tomás de Aquino defendeu que todas as pessoas precisam ser tratadas com a mesma importância. No entanto, ao observar os casos de bullying no atual cenário brasileiro, percebe-se que o ponto de vista do filósofo foi contrariado, uma vez que algumas pessoas são vítimas constantemente das “brincadeiras” de mal gosto. Nesse sentido, pode-se afirmar que a base educacional lacunar e o receio de denunciar agravam essa situação.

Convém ressaltar, a princípio, que a falta de políticas educacionais é um fator determinante para a persistência do problema. Segundo o filósofo Immanuel Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange aos constantes casos de discriminação e preconceito, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo às salas de aula conteúdos que ajam na resolução da questão.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a questão do medo de denunciar o agressor por ter sofrido algum tipo de ameaça. Sob essa lógica, o imperativo categórico, de Kant, preconiza que o indivíduo deve agir apenas segundo a máxima que gostaria de ver transformada em lei universal. Entretanto, no que diz respeito ao combate ao bullying há uma lacuna no dever moral quanto ao exercício da denúncia, tornado difícil a identificação do agressor e impossibilitando de ajudar a vítima.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para isso, é imprescindível que as escolas-responsáveis por informar e conscientizar a sociedade-instruam, por meio de aulas com profissionais no assunto, a importância de se denunciar os agressores e ter empatia pelo próximo. Ademais, os professores devem criar cartazes e espalhar pela escola encimando ao aluno a combater o bully, pois muitos desses casos acontece dentro das próprias salas de aula, com a finalidade de tornar o ambiente mais seguro para o aluno e acabar com esses atos violentos. Talvez assim seja possível construir um país em que o Tomás de Aquino pudesse se orgulhar.