O combate ao bullying no Brasil

Fazendo referência a formação de personalidade do ser humano, a frase do filósofo Jean Jaqces Rousseau diz “O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe”, nos indicando que o homem nasce sem conhecimento, mas a sociedade na qual foi criado o transforma. Nas escolas o bullying ainda é algo que afeta as crianças e adolescentes de todas as formas, tanto por padrões sociais e estéticos como também por influência de pessoas no círculo social no qual a criança vive, que pode introduzir a prática do bullying.

De acordo com o relatório do programa de Avaliação do Estudante (PISA) de 2019, 43% dos jovens do país sofreram bullying na escola por razões como aparência, gênero, religião e orientação sexual. Infelizmente padrões sociais e estéticos ainda são problemas que afetam as pessoas, de modo que os preconceitos como: intolerância religiosa, LGBT fobia, gordo fobia, entre outros façam as pessoas olharem primeiro o físico antes de olhar o interior (caráter) da pessoa a qual se relaciona.

Diante tal cenário, as identidades dos indivíduos nas organizações sociais são moldadas a partir de uma interação humana ao se compartilhar regras e valores, exercendo uma influência considerável sobre práticas do dia a dia, como os preconceitos e intolerâncias que muitas vezes de forma radical são expressados na internet por meio de postagens e comentários, assim o jovem que vê e pratica o bullying não saiba o motivo pelo qual faz isso, como também não vê erro.

Dessa forma, o governo e as secretarias especiais dos direitos humanos deveriam criar campanhas divulgando mais informações sobre a lei “Antibullying”. O Ministério da Educação deveria contratar psicólogos que por meio de consultas semanais irão auxiliar as vítimas do bullying a entenderem que seu modo de viver e ser não é errado, como também conversar com o agressor para explicá-lo que opiniões contrárias não são um problema, mas sim violentar alguém por isso, assim o convívio entre todos será mais saudável e o bullying irá diminuir.