O combate ao bullying no Brasil

Ao afirmar, em sua célebre canção ‘O Tempo Não Para’, o poeta e compositor Cazuza faz, de certo modo, uma comparação entre o futuro e o passado. De fato, ele estava certo, pois o combate ao bullying no Brasil não é um problema exclusivamente atual, visto que acontece desde a década de 70, em que o professor Dan Olweus , investiga as tendências suicidas entre os adolescentes. Desse modo, na contemporaneidade, as dificuldades ainda persistem, seja pela ausência de psicólogos nas escolas, seja pela dificuldade de identificar o bullying.

Sob essa perspectiva, convém enfatizar que a falta de terapeutas nas instituições está entre as principais causas da opressão. Nessa óptica, durante a decisão sobre a adoção da Lei 13.935/19. De maneira análoga, é obrigatório a presença de psicólogos escolar nas escolas públicas e privadas, para desenvolver os alunos que sofrem bullying a ter autoestima e a autonomia. Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI, os colégios não adotam alguns conselheiros, para ajudar os alunos com suas dificuldades, seja, física ou psicológica.

Além disso, o problema de reconhecer o bullying como mais um dos fatores que agravam o impasse. Nesse contexto, a Lei 13.185, que está em vigor desde 2015. Sob esse viés, a lei institui o programa de combate à intimidação sistemática — o bullying e, é dever das escolas adotar medidas de prevenção e combate à prática. Sendo assim, as instituições que omitirem o quadro de bully deverá ser punida, por não estarem adotando as medidas, não botarem em prática a lei.

Depreende-se, portanto, que a ausência de psicólogos nas escolas e a dificuldade de identificar o bullying são prejudiciais ao combate ao Bullying no Brasil e que, por isso, é necessário mudanças. Para isso, as escolas, dentre os professores, coordenadores, deve fazer campanhas, trazer psicólogos as instituições, por palestras, gincanas. Nesse sentido, o intuito dessa medida é para os alunos se interagirem com os outros e, consequentemente, minimizar a prática do bullying.