O combate ao bullying no Brasil

Na obra “Os Estabelecidos e os Outsiders”, de Norbert Elias e L. Scotson, os autores abordam um estudo sobre a estigmatização e preconceito sofridos por um grupo de habitantes recém-chegados a uma cidade, devido a intolerância dos primeiros moradores contra os costumes e comportamentos destes. Nesse contexto, essa relação de poder assimétrica contribui para a categorização do fenômeno do bullying nas sociedades hodiernas, sobretudo no Brasil. Assim, faz-se necessário analisar os alicerces que sustentam essa prática do bullying, a citar, a omissão escolar e a influência midiática, no intuito de combater essa problemática.

Com efeito, convém salientar a negligência escolar diante desse imbróglio social. Nessa perspectiva, de acordo com o teórico Klaus Hurrelmann, o clima de agressividade e violência manifesta-se no âmbito educacional devido a estrutura organizacional, burocraticamente rígida, que se opõe à interação e ao ensino, desconsiderando-se, dessa forma, a discussão de pautas importantes, como o fenômeno do bullying. Consequentemente, é notório o aumento de alunos depressivos e com tendências suicidas, uma vez que a humilhação e discriminação das vítimas de bullying se faz cada mais presente nas escolas do país.

Outrossim, é cabível ressaltar o papel de uma parcela da mídia na intensificação dessa violência. Nesse viés, pontua-se o pensamento da psicanalista infantil Raquel Soifer sobre a intrínseca relação do bullying com os meios de comunicação, uma vez que estes promovem diariamente fatos violentos,além de manter um modelo passivo de violência como meio para resolução de conflitos. Dessa forma, os meios de comunicação interferem na persistência do bullying no Brasil.

Portanto, são necessárias medidas capazes de atenuar esse percalço. Para isso, cabe ao Ministério da Educação a introdução da temática do bullying no currículo escolar. Isso deve ocorrer por meio de um suporte psicológico aos envolvidos e fascículos para as bibliotecas que abordem a importância do convívio com as diferenças. Essas ações tem como finalidade combater os casos de bullying, e assim, tornar a escola um ambiente de tolerância e respeito. Além disso, a mídia socialmente engajada deve produzir campanhas que retratem os perigos do bullying para as relações interpessoais com o fito de combater esse entrave social.