O combate ao bullying no Brasil

Nelson Mandela, ex presidente sul-africano vencedor do Prêmio Nobel da paz, afir- mava que todo problema deveria ser enfrentado, nunca ignorado. Percebe-se que de maneira contraria a tal teoria, a sociedade brasileira se revela indiferente a al-guns entraves sociais. Entre estes, destaca-se a persistência do bullying e cresci- mento nas escolas brasileiras bem como os marginalizados como alvo constante de intimidação.

A princípio é importante destacar o crescimento gradual da prática de bullying nas escolas. Observa-se que segundo o MEC um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de agressão física ou verbal nas escolas. Por esse raciocínio torna-se eviden-te que para os jovens, aqueles que não se enquadram em seus padrões pré estabe- lecidos pela sociedade são passiveis de intimidação, isto é confirmado pela teoria da microfísica de Michel Foucault em que ele cita que é muito difícil para o ser hu- mano ir contra as opiniões e os padrões da maioria da sociedade.

Ademais, outra problemática a ser citada é os marginalizados como sendo alvo constantes de bullying. Segundo o art. 6º da constituição Brasileira de 1988,todo in-dividuo tem direito a saúde, educação, trabalho e moradia. Porém o que de fato acontece é que grande parte da sociedade não possui um emprego que lhe traga mínimas condições de viver, com essa questão surge o fato que os jovens nas esco- las, por não conseguirem se enquadrarem nos quesitos pré estabelecidos como ti-po de roupa ou calçado, acabam tornando-se alvos fáceis de intimidação, fazendo com que os indivíduos em tais condições sofram fisicamente e psicologicamente.

Torna-se evidente, portanto, que o bullying é constante em nossa sociedade. Faz-se necessário que o Ministério da Educação em parceria com as escolas promovam campanhas ministradas por psicólogos, a cada três meses para os alunos, família- res e professores, com o intuito de ensinar e aconselhar sobre medidas para com-bater a violência. Outrossim, é conveniente que o Governo Federal em parceria com as Prefeituras promovam qualificação profissional para professores saberem como agir quando percebem a prática de bullying na sala de aula ou na escola, bem como disponibilizarem atendimento psicológico para as vítimas. Dessa forma será possível minorar os danos causados pelo bullying nas escolas brasileiras.