O combate ao bullying no Brasil

Aldous Huxley defende: “Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados”. Tal perspectiva é verificada no combate ao bullying no Brasil, em virtude pouca atenção dada ao assunto pela sociedade atual. Nesse cenário, percebe-se a configuração de um complexo problema que se enraíza no desencadeamento de transtornos psicológicos e no abandono dos estudos.

Nesse contexto, em primeiro plano, é preciso atentar para os transtornos psicológicos desencadeados por tal agressão. Assim, de acordo com o livro: “Memorias do Bullying”, todo trauma sofrido na infância ou adolescência pode desencadear uma vida adulta com traumas. Portanto, agressões como xingamentos, apelidos, e até importunação física, são feridas do bullying que causam tristeza e ansiedade podendo agravar-se para uma depressão e até um transtorno pós-traumático.

Em paralelo, o abandono escola é um entrave ao que tange o problema. Segundo o IBGE, a maior causa de desistência escolar atualmente no Brasil é o bullying. Dessa forma, pode-se observar, que o aluno brasileiro além de sofrer traumas psicológicos, ainda tem seu currículo escolar prejudicado pelo bullying. Visto que, ao abandonar a escola dificulta a entrada no mercado de trabalho e desencadeia uma vida de dificuldades financeiras oriundas a isso.

Portanto, são necessárias medidas de mitigar essa problemática. Para isso, O Governo Federal, como instância máxima de administração executiva, deve implementar um plano de melhoria educacional voltada para a saúde mental dos alunos que sofrem bullying. Por meio de uma ação conjunta com os governadores e o Ministério da Educação. A fim de absorver os benefícios de um governo que combate o bullying de forma eficiente com adultos sem traumas e menos abandonos escolares.