O conceito de família no século XXI
Enviada em 03/06/2020
O conceito de família é uma instituição primordial da humanidade, já que o homem nasce em sua razão, e desenvolve seu pensamento perante aos costumes e padrões presentes em seu grupo social. Sendo a predominante e mais antiga configuração de família definida como a união estável entre um homem e uma mulher. A sociedade se torna muito crítica em relação ao novo conceito de família, por ainda ter convicção de uma sociedade patriarcal e conservadora, porém observa-se uma sociedade que progressivamente abandona o modelo patriarcal e padronizado e busca a consolidação de uma nova definição, mais igualitária e diversificada.
A priori, no dia 15 de março de 2013 o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) aprovou uma nova resolução, que obriga os cartórios de todo o país a celebrar o casamento civil e converter a união estável homoafetiva em casamento, com isso o crescimento no número de casais homoafetivos com intenção de adoção ou união estável no país, que, de acordo com pesquisas do IBGE em 2014, subiu mais de 30% em relação ao ano anterior. Porém, ainda encontram resistências políticas e sociais preconceituosas, no que tange a formação de um grupo familiar saudável, já que muitos afirmam ser improvável a criação de um indivíduo com valores e condutas morais pertencente a pais homossexuais.
Ademais, apesar da significativa rejeição à formação da nova constituição familiar, é possível observar projetos, campanhas ou indivíduos que apoiam o amor como base dos relacionamentos parentescos e incentivam a liberdade de expressão como é o exemplo dos filmes infantis Rei Leão e Procurando Nemo. Essas obras cinematográficas dão voz ao novo conceito de família, já que abrem espaço nas mídias e demonstram à crianças diferentes relações familiares, onde todas possuem algo em comum: direito ao respeito.
Infere-se, portanto, para amenizar o preconceito às novas configurações de família, a longo prazo, faz-se necessário que o ideal de respeito ao próximo, já presente em alguns filmes infantis citados ao longo do texto, se faça presente também nas instituições de ensino brasileiras. Logo é fundamental que o Ministério da Educação (MEC) elabore aulas sociais, aplicadas semanalmente nas instituições escolares, com temas diversos sobre a sociedade, incluindo as novas definições de família, e que haja a exibição de filmes, promoção de debates, palestras, leitura de livros e criação de conteúdo. Dessa forma se torna possível a formação do pensamento respeitoso e consciente ao longo da formação da criança e, como consequência a criação de uma sociedade mais livre.